Моя дочь - первоклашка. Обучение длиться не так давно, но уже возникли некие трудности. Наверное, каждый родитель со мной согласиться, что чтению отдается значительно много внимания и времени во все года обучения в школе. Ведь чтение - это не просто метод получения информации, это мощнейший развивающий инструмент, который воздействует на память, грамотную речь, мышление, фантазию и воображение. При занятиях с дочерью, я заметила, что интерес к чтению у нее снизился относительно дошкольного периода, она стала воспринимать чтение книг как необходимость, но не как развлечение. Необходимо было принимать меры. Несколько дней я бороздила просторы интернета в поисках полезных статей, информационных материалов, исследований в области того, как пробудить у ребенка интерес к чтению.
Многие родители сталкиваются с тем, что дети в первом классе, да и вообще в начальных классах, не хотят читать. Об этом свидетельствуют множественные обсуждения на форумах и не иссекаямое количество информации на эту тему. Детей можно понять: увлекательные современные игры и развлечения на компьютере, яркие мультипликационные фильмы и программы. Даже самая яркая и современная книга проигрывает перед этим отсутствием динамичности, но только внешне. Те из родителей, кто провел множество часов в мирах Ж. Верна, Л.Н.Толстого, А.Дюма и других выдающихся авторов, особенно остро воспринимают отказ ребенка от чтения книг. Но стоит четко усвоить, что силой никого полюбить читать не заставишь, а отбить охоту и желание возвращаться к чтению с удовольствием и интересом - вполне возможно. Так как же пробудить интерес ребенка к чтению? Вот несколько на мой взгляд советов, которые достойны внимания.
- Всегда необходимо помнить, что самый главный пример для своего ребенка, это Вы. Сложно убедить ребенка в том, что чтение лучше и полезнее, если он видит, что окружающие предпочитают книге телевизоры, компьютеры. Хорошим выходом является совместное чтение. Читайте ребенку интересные, веселые сказки и стихи. Желательно, чтобы каждый день находилось полчасика для совместного чтения и обсуждение прочитанного.
