Посмотрите на форуме, ребята, как интересно работают дети из других городов и поселков нашей страны! Было бы очень здорово, если бы вы оставили комментарии какой-нибудь команде :) Той, чьи фотографии вам больше всего понравились.
У нас активен Влад, он всегда оставляет комментарии за всю команду (он же капитан), а Даша-Дарьяша ходила в гости к команде "Дружная семейка" и оставила им комментарий. Спасибо, Дашенька!
Третий этап проекта "Тайны закулисья" в разгаре...
Пора и нам, ребята, начать его выполнение.
Итак, для начала нам нужна афиша к спектаклю.
Что такое афиша?
"Афиша - это объявление о спектакле, концерте, лекции, вывешиваемое на видном месте" (Википедия)
Рисовать ее надо по шаблону.
Актеры:
сорока - Настя М.,
грач - Рома,
жаворонок - Влад,
крот - Даниил С.,
авторы: Лиза и Ксения.
Художники: Денис, Даша А., Лиза, Влад, Святослав (надеюсь, указала всех, кто рисовал декорации, уточните, ребята)
Думаю, что афишу будет рисовать тот, кто пока принял наименьшее участие в проекте.
Кстати, не забываем о заполнении Журнала съемки! Кому нужен доступ к Таблице личного участия, пишите в комментариях, ее надо заполнять тоже.
На этой неделе мы будем готовиться к генеральной репетиции и съемке спектакля- долгожданному событию.
Очень мне нравилась реакция Даниил В. (не участника проекта), который столько раз подходил и спрашивал, когда же будет спектакль, и глазки у него так горели в такие моменты!
Мы смогли заинтересовать других детей, правда же, ребята! А помните, когда была запись звука, какая была тишина в классе и как потом вам аплодировали ребята?! Как настоящим актерам.
Наши Буквоежки не только умеют сами хорошо выступать, но еще умеют быть благодарными зрителями :)
А теперь посмотрим, как мы работали!
Вот так мы искали ответ на вопрос: "Кто понимает язык природы?"
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Сначала мы искали ответ сообща, а потом они писали сами. Ошибки, скажете вы? Но ведь дети учатся письменно формулировать мысли, и у кого-то получается лучше, у кого-то пока не очень... Но совсем не получается у того, кто не пробует... А мы научимся! |
Так проходила работа над вторым этапом:
Начало работы
|
Привязываем декорации
|
Всем хочется поучаствовать!
|
Подготовка к записи
|
Репетиция
|
Запись (дубль 3)
|
Добрый день, Эльвира Ульфатовна!!!! Как интересно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Читали записи детей - очень повеселило! Какие интересные мысли у каждого))))))))))))))))))))))) Молодцы ребята! По фотографиям видно, что участие детей в проекте увлекает. Ведь театр - это мир чего-то загадочного, очень интересного! С нетерпением ждем спектакля...............................
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Елена Самвеловна! Здравствуй, Рома! Выздоравливай скорее! Еще много чего удивительного нас ждет!
УдалитьА театр - это особое искусство, и мы очень рады приобщиться к нему. Все ждут спектакля, а я - больше всех!:) Очень интересно, что же получится :)
Добрый вечер Эльвира Ульфатовна! Как молодцы Наши Буквежки! Ответы были нами прочитаны и очень все понравились. Они такие молодцы , но на " ошибках учатся "правда ведь ! Участие в проекте очень нравится Лизе!!!
ОтветитьУдалитьДоброе утро, Эльвира Ульфатовна! Я конечно догадывался, что записывать голос в роли персонажа рассказа, не просто будет, но это так интересно и очень ответственная задача. И я рад что у нас получилось хоть и не с первого дубля��.
ОтветитьУдалитьЯ смотрел на форуме, кто как готовился, все команда такие весёлые и спектакли будут у всех разные. Очень хочется посмотреть все спектакли, но особенно интересно как у нас получиться!