Синквейн, или Коротко о главном

Ребята, на уроке внеклассного чтения вы читаете сказки. Мы с вами говорили о том, что сказки делятся на две большие группы - народные и литературные.

 Мы сейчас читаем народные сказки.
В свою очередь по виду народные сказки бывают о животных, бытовые и волшебные.

Разделившись на группы в классе, вы выбрали сказку, определили ее вид, и теперь ваше задание - составить синквейн об одном из героев.

Каком, вы должны были решить сами, посоветовавшись друг с другом, так, чтобы герои не повторялись.



Что такое синквейн? Предлагаю вам вместе с родителями прочитать, что это слово обозначает в Википедии.

А вот здесь можно посмотреть презентацию о том, как составляются синквейны.

На сайте "Nachalka.com" сейчас проходит проект для первоклассников "Школа Буратино", где малыши составляют синквейны про героев сказки А. Толстого "Золотой ключик".
Выглядит это так:

 Синквейны у разных команд получились замечательные, вот прочитайте, например, про Мальвину:
Мальвина
 Красивая и умная. 
Учит, помогает, воспитывает. 
Нам она нравится. 
Правильные поступки. "Семицветик" Гатчина

Правда, здорово! Сразу становится понятно, кто такая Мальвина и что думают о ней авторы синквейна.

В классе мы вместе составляли синквейн про лису.

Лисица.
Рыжая, хитрая.
Обманывает, хитрит, дурачит.
Я бы с ней не дружил.
Вредина.

Когда мы работали в классе, я поняла, что вам, ребята, легче было подобрать слова - признаки (какая лиса?) и слова - действия (что она делает в сказках?), но очень трудно было выразить личное отношение (молодцы, команда Амира, которые придумали фразу "Я бы с ней не дружил!") и сделать вывод в одном-двух словах.

Но вы все-таки попробуйте охарактеризовать героев, составив про них синквейны. Даже половина работы лучше, чем ничего :)

Как только синквейн будет готов, размещаем его на доске (не забудьте указать название сказки и свое имя) и пишем в таблице слово "готов", закрашивая ячейку по степени трудности задания: легко было составить - желтый цвет, не очень - красный, очень трудно или не справился - синий. Напоминаю, что сказку вы выбирали командой, героев распределяли в классе (если забыли, в понедельник еще раз собраться и подумать, кто будет про кого составлять синквейн, можно здесь в комментариях уточнить для остальных ребят, особенно если вы были капитаном команды), поэтому герои не должны повторяться!

Продолжаем читать сказки и вносить их в таблицу! Задание выполняем до среды 22 октября. Желаю удачи!