пятница, 28 апреля 2017 г.

С днём рождения, Даша!

                                                                           



                                                Волшебнейший возраст — 11 лет,
                                                Он лучший на свете, он как самоцвет.
                                                И с датой такой мы тебя поздравляем,
                                                Быть лучшим ребенком тебе мы желаем!

                                                Живи, улыбайся, печалей не знай,
                                                Оценки хорошие лишь получай, 
                                                Стремись к доброте и хорошим делам,
                                                Стремись лишь к достойным и умным речам!
                                                                                                                                                                                                                          И школу желаем закончить на «пять»,
                                                И дальше идти в модный ВУЗ поступать.
                                                Диплом на руках у тебя чтобы был,
                                                Чтоб стимул по жизни тебя «заводил»!
                                                  💋💋😊❤💝



                                                                              

среда, 26 апреля 2017 г.

Что читать с подростками: 11 книг не из нашего детства (рекомендации)

Увидела в своей ленте этот пост, не могу не поделиться с вами, уважаемые родители!
Сразу скажу, что я - за чтение классики.
Я за "Тома Сойера", "Трех мушкетеров", "Маленького принца" и т.д. Я ничего не могу сравнить с прелестью этих книг и имен, которые, если повезло, приходят к нам в детстве вовремя и в любом случае остаются на всю жизнь.
Но ведь и эти книги когда-то были только изданы и их авторы переживали за их судьбу.
Я, например, большой фанат Гарри Поттера, причем именно книг, а не фильмов, потому что мир, созданный Роулинг, он ведь реальный, понимаете. В него начинаешь верить и даже немножко жить им. И с этой книгой о Гарри когда-то познакомил меня мой ученик, учился он тогда в 3-ем классе. Зовут его Денис и сейчас ему где-то 22-23 года :) Интересно, помнит ли он это :)
Дети должны читать классику. Но... и с современными авторами тоже должны быть знакомы. Иначе все эти люди, создающие книги, начинают казаться им анахронизмами, вымершими динозаврами. Наши дети в том возрасте, когда их невероятно удивляет, что писатели, книги

вторник, 25 апреля 2017 г.

Как мы читали рассказы Сетон-Томпсона

адрес картинки
После прочтения рассказов о животных Сетон-Томпсона дети сыграли несколько раз в литературный футбол и написали отзывы.

Конечно, большая часть детей прочитала только те рассказы, что были в списке, но были и такие дети, кто пошел дальше.

Отзывы писали на уроке литературного чтения. В целом детям очень понравились эти рассказы, но все отметили, что очень уж они грустные.

"Я прочитала рассказ "Снап". В этом рассказе говорится об очень смелом щенке, который мог напасть на врага, превышающего его в силе. Сначала хозяин не мог с ним подружиться, но потом применил систему "оставлять без завтрака". Она помогла и в итоге они стали лучшими друзьями. Только хозяин видел в этом щенке хорошие стороны. Однажды автор поехал со своими друзьями охотиться на волков. Все собаки боялись нападать на волка, а ведь они были сильные и взрослые собаки. Снап был маленьким щенком, и волк был гораздо сильнее его, но он не побоялся напасть на хищника. Последствия были очень печальны...
Главная мысль этого рассказа в том, что не надо ничего бояться и это поможет быть увереннее в себе".
Настя П.
"Я прочитала рассказ Э. Сетон-Томпсона "Лобо". Этот рассказ о стае серых волков и их вожаке Лобо. Эта стая волков в течение долгих лет опустошала долину Коррумпо. Но помимо этого, стая частенько убивала не из-за голода, а просто из удовольствия. За вожака стаи, которого звали Лобо, каждый год росла цена, пока она не дошла до 1000 долларов. Этого волка было очень

понедельник, 24 апреля 2017 г.

С Днем рождения, Ульяна!

Самой радужной девчонке 
В ее первый юбилей 
Мы от всей души желаем 
Много ярких светлых дней! 
 Будет в радость пусть учеба, 
Окружают пусть друзья, 
А твой путь пусть освещает 
Путеводная звезда!

Читаем "Мой генерал" А. Лиханова

адрес картинки
Здравствуйте, ребята! В апреле мы читаем роман для детей Альберта Лиханова "Мой генерал".
Помню, как удивило вас на уроке, что писатель - почти ваш современник.
Давайте еще раз вспомним биографию этого удивительного человека, Человека с большой буквы...

Альберт Анатольевич Лиханов - советский, затем российский детский и юношеский писатель.
Он родился в Кирове 13 сентября 1935 года, там же окончил школу. В 1958 году в городе Свердловске окончил отделение журналистики Уральского государственного университета. После окончания университета вернулся домой и работал сотрудником газеты «Кировская правда». Несколько позже Альберта Лиханова приглашают на работу в Москву, где он становится многолетним сотрудником популярного молодёжного журнала «Смена» — сначала ответственным секретарём, а затем, тринадцать с лишним лет — Главным редактором.
Настоящая литературная известность приходит к писателю в 70-е годы. Его аудитория - подростки, и произведения для них отличают социальная острота, психологизм и жизненность.
Всего писатель написал более 100 книг, они изданы более чем 30-миллионным тиражом, переведены на 34 языка.

воскресенье, 23 апреля 2017 г.

Читаем стихи о Великой Отечественной войне

 Здравствуйте, ребята! В Стране Читающей новый конкурс - "Читаем стихи о Великой Отечественной войне".
Какие стихи выбрать?
Прочитайте, что написано на странице конкурса:
"Война стала испытанием для русской литературы: художникам слова пришлось действовать не только пером, но и штыком; многие из них так и не вернулись с фронта.
 Героизм и сила народа в годы великих испытаний нашли широкое отражение в поэзии.
 Для вас, дорогие участники, это возможность вспомнить произведения Твардовского А. Т., Симонова К. М., Окуджавы Б. Ш. и других поэтов, запечатлевших для будущих поколений мужество солдат, нелегкую судьбу разведчиков, бессонные ночи матерей и жен в тылу, безграничную преданность Родине".

суббота, 15 апреля 2017 г.

Глагол (повторение)

Интересная часть речи
 В русском языке живет.
 Кто что делает расскажет,
 Чертит, пишет иль поет.
 Вышивает или пашет,
 Или забивает гол.
 Варит, жарит, моет, чистит –
 Все расскажет нам глагол.

Здравствуйте, ребята! Повторяем правила о части речи - глагол.

Правило повторить и знать наизусть!
Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида.
Совершенный вид глаголов (действие уже сделано, закончено или будет закончено) – ЧТО СДЕЛАЕТ? (напишет).
Несовершенный вид (действие не закончено) – ЧТО ДЕЛАЕТ? (пишет).

суббота, 1 апреля 2017 г.

Читаем рассказы Э. Сетон-Томпсона

адрес картинки
Эрнест Сетон-Томпсон - канадский писатель, художник-анималист, естествоиспытатель и общественный деятель британского происхождения.
Родился 14 августа 1860 г в Саут-Шилдс (Англия), но через 6 лет его семья переехала в Канаду.
Отец занимался фермерством, семья была большая, и впечатлительный мальчик часто играл с братьями в лесу. Животные, птицы, индейцы и охота – вот что с детства привлекало будущего писателя.
Сетон – Томпсон был не только интересным писателем, но и художником. До 1896 года он изучал изобразительное искусство в Лондоне, Париже, Нью – Йорке, после того как в 19 лет уже закончил коллежд искусств в Торонто.
Рисунки Сетон – Томпсона на полях книг передают не только внешний вид зверя или птицы, но и их характер, настроение и отношение к ним автора, полное любви и добродушного юмора. Героями Сетона – Томпсона были самые разные животные, и он их всех любил. Писатель не боялся рисовать жизнь лесов, гор, степей такой, какая она есть, со всеми её жестокостями. Нередко его животные – герои погибают в конце рассказа. Но такова правда жизни, смерть героев Сетона – Томпсона тонет в общем потоке жизни и не оставляет ощущения безысходности.

суббота, 25 марта 2017 г.

Скорость, время, расстояние.... (или игры от Вадима)

Привет, Буквоежки!
Предлагаю вам потренироваться и пройти мои игры, чтобы повторить и закрепить эту непростую тему.
Возьмите бумагу и ручку, запаситесь терпением :)) и у вас все обязательно получится!!!

Моя игра № 1 поможет вам повторить и научиться легко и правильно решать задачи на тему:"Скорость, время и расстояние"

Моя игра № 2 поможет вам вспомнить и повторить единицы измерения:

Ну, а для тех, кому мои игры показались простыми и кто хочет "поломать голову", предлагаю пройти мою игру № 3.
Напишите в комментариях, у кого получилось пройти игру №3. Эльвира Ульфатовна сказала, что это практически готовая контрольная и решить ее "с налету" не удастся :)
Желаю всем удачи!!! И хороших всем каникул!!!

среда, 22 марта 2017 г.

С днём рождения, Матвей!

                                                                           


                                                 Не так уж просто быть мальчишкой —
                                                 Нельзя на месте усидеть.
                                                 Необходимо шалунишке
                                                 Все разобрать и разглядеть.
                                                 Хотим поздравить с днем рождения
                                                 И непременно пожелать
                                                 Наполнить жизнь свою стремлением
                                                 И интереса не терять.
                                                 Ведь каждый день сюрпризы дарит,
                                                 Ты просто верь своей мечте.
                                                 Она на верный путь направит
                                                 И счастье принесет тебе.😃😃😃😃😃




                                                                        

понедельник, 20 марта 2017 г.

Золотой век русской культуры

XIX век...
Пушкин, Лермонтов, Брюллов, Римский-Корсаков, Глинка...
Имена, звучащие как музыка для русского человека. Имена, создавшие культуру России такой, какую мы ее знаем сейчас. "Золотой век"...
Буквоежки подготовили сообщения. Будем слушать их на уроке, обсуждать и оценивать работу друг друга.


P.S.  Оценивать дети научились, ведь используя критерии, это делать достаточно просто. И быстро поняли, что такое бонус - "рассказывать без подсматривания в текст" или "приведены интересные факты". Настя П., например, принесла запись своего исполнения ноктюрна М.И. Глинки.
В конце урока дети составили синквейны.
Получилось примерно так:
Золотой век русской культуры
Музыкальный, литературный, художественный
Вдохновляет, восхищает, завораживает
Век, который славит Россию
Удивительный!

пятница, 17 марта 2017 г.

Местоимение, или Игра от Ксении

Здравствуйте, Эльвира Ульфатовна, Буквоежки и все читатели нашего блога!
Хочу представить мою игру про местоимения. Надеюсь помочь!
                                                             Вот ссылочка на игру.
                                                                  Желаю удачи!

четверг, 16 марта 2017 г.

Эльвира Ульфатовна, с Днём рождения!!!


Дорогая наша Эльвира Ульфатовна, все дети и родители, не жалея тёплых слов, поздравляют Вас с Днём рождения!!!
Мы желаем Вам здоровья и силы, счастья и везения во всём;
Пусть Ваша жизнь будет окружена любовью и Ваши близкие будут всегда рядом;
Пусть уважение и почет будут Вам наградой за Ваш такой важный труд, а Ваша работа приносит еще долгие годы вдохновение. 
И хотим Вам подарить поздравительное видео, которое для Вас подготовили дети.

вторник, 14 марта 2017 г.

Работаем с величинами

Ребята! Ответьте на вопросы теста. Ответы увидим в среду на уроке.



P.S. Опубликовано 15 марта. Ответы можно посмотреть здесь
Правильно на все вопросы до 8 утра 15 марта ответил Вадим.
Ему и бонус на проверочной работе :)

понедельник, 13 марта 2017 г.

"Три толстяка" (итоги)

Рисунок Софии
Здравствуйте, ребята!
Мы прочитали роман-сказку Юрия Олеши "Три толстяка"
Рада, что вам понравилось это произведение, заставило переживать и сочувствовать героям.

Давайте подведем итоги:
Были созданы вами четыре викторины
Даниил С.
Лева
Вадим
Лиза
 Даниил, Лева, Вадим и Лиза за создание викторин получают дополнительные 5 баллов.

Здесь, в блоге, вы отвечали на вопросы викторины, которую подготовила вам я.
 Итоги викторины по этому произведению - здесь.

суббота, 11 марта 2017 г.

Читаем Тютчева в Стране Читающей, или Размышления о заучивании наизусть

 Представляем работы детей, пожелавших принять участие в конкурсе "Страны Читающей" - "Читаем Тютчева".


Вова
Матвей К.
Ксения
Лиза
София
Саша
Артемий
Влад Х.
Денис 
Мирослав 
Святослав 

Дети должны учить стихотворения наизусть. Это развивает память, образное мышление, артистизм, дикцию, уверенность и т.д. Заучивая стихи классиков, дети учатся понимать и слышать СЛОВО, чувствовать красоту и гармонию речи, носить ее в себе, выражать свои мысли красиво, правильно и понятно, "присваивая" и "проживая" чувства талантливых людей, и становясь при этом немножко талантливее и умнее.

Подготовить красивое прочтение помогают критерии. В 4-ом классе у нас они выглядят так:
1. Произнесен автор, название

среда, 8 марта 2017 г.

С праздником 8 Марта !!! (или поиграем в "Крокодил")


Вот и прошла эта долгая и холодная зима, а на Кубани она в этом году не на шутку показала свою силу и суровость. Подул легкий ветерок. Стали появляться долгожданные цветочки. Ура!!! На календаре первый весенний праздник, который любят все, без исключения, женщины и девочки и к которому готовятся все, без исключения, мужчины и мальчики.
Вот и мы сегодня приготовили несколько сюрпризов.
      Конечно, от всей души и от всего нашего дружного детско-родительского коллектива 4 "Б" класса хотим поздравить вас Эльвира Ульфатовна - с праздником 8 Марта!!!
      Ваша профессия - это огромный труд, говорить о пользе которого бессмысленно, так как все слова меркнут перед Вашим делом жизни. И все же в первую очередь Вы - женщина. Красивая, стройная, молодая, добрая, понимающая, относящаяся к своим ученикам так, как к собственным детям. Зачастую вы уделяете нам внимания гораздо больше, чем собственной семье. 
        Мы поздравляем Вас с 8 марта и желаем, чтобы начало весны превратилось для вас в расцвет новой прекрасной жизни, которую Вы, без сомнения, заслуживаете!

вторник, 7 марта 2017 г.

С днем рождения, Денис!

С днем варенья поздравляю, 
Быть здоровеньким желаю,
 Чтоб легко тебе училось,
 В жизни славно все сложилось, 
Были верными друзья, 
И счастливая семья,
 Чтоб почаще улыбался, 
Не скучал, не огорчался,
 Занимался спортом смело, 
Был талантливым, умелым,
 Книжки добрые читал, 
 Маме с папой помогал, 
 И пошкодничал немножко,
 Ведь тебе сегодня можно!


воскресенье, 5 марта 2017 г.

Страна Читающая - Федор Иванович Тютчев

В Стране Читающей новый конкурс - "Читаем Тютчева".
Мне кажется, что все вспоминают строки "Зима недаром злится, прошла ее пора..." когда наступает переломный момент между весной и зимой и среди ясной и солнечной погоды в конце февраля выпадает снег. У нас, на Кубани, это особенно ярко проявляется.
 Или, например, "Чаройдейкою зимой околдован, лес стоит..."
Как удивительно тонко надо чувствовать природу, чтобы так образно и красочно описать привычные и даже обычные ее явления.
А стихи о любви у Тютчева! Они же полны  полны страсти и в то же время - нежности и грусти.
«Поздний романтик в русской поэзии XIX века» — так называют Федора Ивановича Тютчева исследователи русской литературы.
Жду желающих участвовать, ребята!

понедельник, 27 февраля 2017 г.

А.С. Пушкин "Сказка о мертвой царевне"

ссылка на изображение
Домашнее задание в этот раз было не совсем обычным.
Надо было выучить отрывок из "Сказки о мертвой царевне" А. С. Пушкина и записать свое чтение на видео. Задание трудное. Очень.
Прежде всего надо очень хорошо выучить текст, прочитать его выразительно, и не стесняться камеры. Но просмотрев/прослушав все присланные видеозаписи, могу сказать, что в целом дети так читают стихотворения и без камеры. Может, чуть лучше.
Но выразительность и умение передать голосом характер - никуда не делись.
Либо есть, либо еще учиться.
Вот что в итоге получилось:

воскресенье, 26 февраля 2017 г.

Реформы Петра I, или Снова перевернутый класс

 "Курс истории в начальных классах пропедевтический, поэтому учитель может и должен организовать работу таким образом, чтобы не предъявлять информацию в готовом виде, не читать ее по учебнику, а создать условия для организации информационно-поисковой и аналитической деятельности с дополнительными источниками информации, формируя первоначальные навыки работы с неадаптированными текстами." - цитата из учебника "Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе" издательства "Академия". Авторы этого учебника хорошо известны всем учителям, осваивающим новые технологии - это Ольга Федоровна Брыксина, Елена Сергеевна Галанжина, Мария Алексеевна Смирнова.
Рассказать о Петре I, о его роли реформатора, о его неоднозначной личности в истории - да еще так, чтобы дети запомнили и "прониклись" - очень трудно. Но зато как хорошо запоминают дети то, что сделали сами.
Поэтому дети получили домашнее задание, уже привычное в нашем классе - работу в совместной презентации.
Презентация получилась великолепной. Кратко и по существу.


Спасибо, ребята, за работу!
Посмотреть в отдельном окне можно здесь.
Теперь на уроке мы послушаем ваши устные выступления (регламент будет 1 минута) и в конце составим синквейн о Петре I.

пятница, 24 февраля 2017 г.

С Днём Рождения, Саша!!!

С Днем рождения тебя, дорогой Саша!
Он у каждого в жизни любимый праздник.
Поздравляем тебя  и желаем удачи,
И, конечно, подарки, открытки в придачу. 
Мы желаем тебе добрых радостных дней,
И побольше веселья, так будет верней.
И любви неземной, первой нежной любви,
Чтоб исполнились вскоре желания твои.
Чтоб уют и тепло были в доме твоем,
Чтоб ты верил в себя все сильней с каждым днем.
Отметим сегодня душевно и дружно,
А что еще школьнику в жизни нужно!


четверг, 23 февраля 2017 г.

Праздник для мальчиков

Хорошо работать в 4 классе - дети взрослые, самостоятельные, сами могут себя организовать, главное - задать правильный вектор. Мне кажется, так рассуждают все учителя начальных классов. Так что я даже не удивилась, когда услышала, что девочки уже что-то там затеяли.
Вообще девочки у меня - всем девочкам девочки! Таких додельниц-умниц-красавиц еще поискать! Ну это я так, отвлеклась, речь ведь пойдет о мальчиках и о празднике для мальчиков. Но так как его все-таки делали девочки, буду рассказывать и о них тоже.

Итак, рано утром 22 февраля уже в начале восьмого девочки были в кабинете (раздобыли запасной ключ) и готовили мальчикам сюрприз - надули шарики и в каждый положили

среда, 22 февраля 2017 г.

Поделка к 23 февраля, или Валяние из шерсти

Здравствуйте, Буквоежки , Эльвира Ульфатовна и все-все-все!

Решили мы с Мирославом поделиться с вами секретами очень интересного занятия!
Это - искусство валяния из шерсти или ФЕЛТИНГ!

Тем более, что этот стародавний вид творчества очень простой, и к тому же развивает фантазию, креативное мышление и детскую моторику.
  Овладев секретами этого древнего ремесла , с помощью которого наши прадеды когда-то создавали необходимые для жизни предметы быта, одежду и обувь, сегодня можно создавать модные аксессуары, украшения и наряды, игрушки и предметы искусства (есть даже картины из шерсти )
привлекательные своими древними истоками!
Валяние из шерсти осуществляется двумя способами: сухим (фальцевание, или фильцевание), с помощью специальных игл для валяния шерсти; и влажным, с использованием мыльного раствора.

вторник, 21 февраля 2017 г.

Викторина по сказке Ю. Олеши "Три толстяка"

Ребята! Читайте сказку Юрия Карловича Олеши "Три толстяка" и отвечайте на вопросы викторины. Напоминаю, что ответы можно отправить не более двух раз (это если вы стали сомневаться и решите улучшить свой результат). Прохождение викторины очень поможет вам потом на уроке, а мне позволит увидеть общую картину вашего знакомства с этой замечательной сказкой.
Желаю удачи и приятного чтения!





понедельник, 20 февраля 2017 г.

"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина

ссылка на изображение
Здравствуйте, ребята!
Сказки Пушкина удивительны.
Известно, что Пушкин писал сказки в период с 1830 по 1834 год, то есть в годы своей поэтической зрелости. Писал для взрослых, а не для детей. Сегодня исследователи рассматривают сказки как один из циклов в творчестве А.С. Пушкина, наряду с «Маленькими трагедиями» и «Повестями Белкина». Связывают эти циклы «грозные вопросы морали». Итак, Пушкин – «моралист», «пора уже произнести это слово», - говорила Анна Ахматова. «Моралистом» и проповедником он выступает и в своих сказках. В них изложен тот нравственный кодекс, который Пушкин почитал, в который верил. Пушкинские сказки - это быль о русском народе, о его исторических и психологических ценностях, о его слабостях и его упорстве, о его постоянстве и душевной целостности. В этих сказках собственно сказочны лишь стиль изложения и какие-то сюжетные повороты. Поведение же героев, их отношения между собой, их восприятие духовного и материального, их понятия о чести и совести, о жадности и алчности, о возмездии,которое неизбежно настигает всякого кто жаждет богатства и почестей любым путём - очень реальны.

суббота, 18 февраля 2017 г.

Русский язык. Повторение

Здравствуйте, Буквоежки и Эльвира Ульфатовна!
 Я решила что надо закрепить тему "Несклоняемые имена существительные". Поэтому я создала игру в LearningApps.org.
Вот, что у меня в итоге вышло:

                                                                                

Читать не вредно, или "Три толстяка" Ю. Олеши

ссылка на изображение
"Во-первых, я родился в 1899 году, т.е. на рубеже двух столетий. Во-вторых, окончил гимназию. Приступил к зрелости в том году, когда произошла революция. И в-третьих, я интеллигент, наследник культуры, которой дышит весь мир, и которую строители нового мира считают обреченной на гибель...". Так начинается документальный фильм "Юрий Олеша. По кличке "Писатель".
В феврале мы читаем его бессмертное произведение - роман-сказку "Три толстяка".
Интересна история написания этой сказки. Однажды в окне соседского дома Олеша увидел девочку-подростка, которая увлеченно читала какую-то книгу. Как оказалось, девочку звали Валя Грюнзайд, а книгой были сказки Андерсена. Очарованный девочкой, Олеша тут же пообещал, что напишет для нее сказку не хуже великого датчанина. И тут же принялся за дело. В то время он жил в импровизированном общежитии для бездомных литераторов - в здании типографии «Гудка». Эта была комната, отгороженная тонкой перегородкой и лишенная мебели А тогда она была местом появления обещанной сказки. Набрав в типографии рулоны бумаги, Олеша прямо на полу строчил историю о трех жестоких Толстяках, отважном гимнасте Тибуле и кукле Суок: «Бочонок накатывался на меня, я придерживал его рукой... Другой рукой писал. Это было весело.."

среда, 15 февраля 2017 г.

Страна Читающая, или Читаем Маяковского

Читать стихи - значит, заставлять их звучать по-новому!
Замечательный проект Страны Читающей продолжается. Каждый раз, рассматривая карту, думаю, что читать стихи у нас любят. Особенно мне нравится слушать подростков. Молодцы, ребята!
Наши Буквоежки тоже пробуют себя...
На конкурс "Читаем Маяковского" девочки выбрали стихотворения "Краснодар", "Что такое хорошо и что такое плохо", "История Власа, лентяя и лоботряса", "Что ни страница, то слон, то львица".
Представляем вашему вниманию работы детей:
Даша и София читают "Краснодар"
Ульяна - "История Власа, лентяя и лоботряса"
Ксения и Настя "Что такое хорошо, и что такое плохо"
Лиза и Маша "Что ни страница, то слон, то львица"
Денис читает "Что такое хорошо, и что такое плохо"
Нелегка ты, актерская доля :) Записывать дубль за дублем, сохраняя хорошее расположение духа и тот же энтузиазм нелегко, но девочки справились. А самое главное - познакомились с новым поэтом. Читать ведь не вредно!

среда, 8 февраля 2017 г.

С. Т. Аксаков "Аленький цветочек"

"Аленький цветочек" в парке Аксакова вУфе



"...уникальный и не имеющий собственного имени в мире цветов, аленький цветочек, в сказке, вероятно, является символом чуда единственной любви, входящей в жизнь человека, встречи двух людей, предназначенных друг для друга»
Юрий Коринец
Дорогие ребята!
 Не знаю, смотрели ли вы старый советский мультфильм "Аленький цветочек", но сейчас, когда мы читаем эту удивительно добрую и поэтичную сказку, я думаю, будет не лишним пересмотреть его еще раз. В детстве это была одна из самых любимых моих сказок, я была готова слушать ее бесконечно, совсем как маленький Сережа Аксаков слушал ее бесконечное количество раз от ключницы Пелагеи. Но и мультфильм произвел на меня неизгладимое впечатление и я до сих пор с удовольствием его пересматриваю.
Посмотреть мультфильм можно здесь.
После просмотра мультфильма сравните, пожалуйста, его с оригинальной сказкой Аксакова. Что общего и что различного заметили? Свои наблюдения можно зафиксировать с помощью вот такой диаграммы. В соприкасающихся частях круга пишете сходство (в виде одного слова), по краям круга - различия. Лист можно распечатать и заполнить, можно создать копию и работать в своей копии, можно перерисовать его в тетрадь и работать в тетради.
С нетерпением буду ждать ваших наблюдений!

вторник, 7 февраля 2017 г.

Читать не вредно, или Сыграем в "Пятерочку"?

Дорогие ребята!
Ваши друзья из Белоруссии и их учительница Тихоновецкая Инга Петровна (которая и придумала правила этой игры) предлагают сыграть с ними в "Пятерочку".  Это игра по сказкам, где вам самим надо составлять вопросы, подчиняя их строгому правилу. Все инструкции есть на слайде. Мы с вами уже пробовали в классе, составляли вопросы по сказке "Колобок". Весело было :)
Рекомендация от меня после прослушивания ваших вопросов - не превращайте их в подобие синквейна, когда в этом нет необходимости. Предложения могут быть подробными и интересными, но при этом не указывать сразу на отгадку. "Прямое указание на героя" - это пятое предложение.
Заведите какой-нибудь блокнот и записывайте туда свои вопросы. Сначала отбираем лучшее, играем в классе, потом размещаем на слайде. Жду ваших вариантов!

понедельник, 6 февраля 2017 г.

История Древней Руси, или Используем ментальные карты

На переменах играем в "крокодила"
История - это цепь событий. Хронологическая линейка.
Поэтому очень удобно использовать на уроках окружающего мира в разделе "История" ментальные карты, логические цепочки или ленты времени.
В планируемых результатах по окончанию 4 класса прописано, что дети должны уметь:
— использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы, для решения учебных задач;
— понимать содержание параграфа, интерпретировать смысл, фиксировать прочитанную информацию в виде таблиц, схем, рисунков, моделей и пр.
На уроках окружающего мира мы с детьми часто используем таблицы, схемы, визуальные заметки, ментальные карты. Обычно это всегда совместное творчество.
Мы прошли темы от образования древнеславянских племен до Куликовской битвы. И в качестве итога дети получили задание на уроке - представить, что им надо рассказать о событиях Древней

воскресенье, 5 февраля 2017 г.

Что такое внутренняя свобода, или Как мы читали "Тим Талер, или Проданный смех"

За январь мы с детьми прочитали две замечательные детские книжки и познакомились с двумя такими разными героями - Пеппи Длинныйчулок и Тимом Талером.
О том, как мы читали Пеппи - уже было рассказано в блоге, добавлю только, что теперь дети частенько ее вспоминают, когда проказничают - большой мастерицей она была на выдумки и игры :)
Читать про Тима Талера было так же интересно, но совсем по-другому. Философское произведение о заключении сделки с дьяволом, где человек получает материальные блага и лишается взамен души, переложенное на понятный детям язык,  сразу вызвало много откликов.
Уже с самых первых дней Буквоежки подходили и спрашивали, почему Тим вот так не придумал обмануть Трёча, почему он вот так не заключил невозможное пари, почему он не мог поговорить со знающим человеком, почему он вот так не спросил и т.д. Такие вопросы дети задавали все время, пытаясь найти лазейку обмануть умного, опытного и хитрого Треча. Но чем дальше продвигалось чтение, тем реже я слышала варианты.
Конечно, идея абсолютной власти и невероятного богатства захватила некоторых, и возможность смеяться некоторым тоже в этот момент показалась лишней...
Вот тогда мы и начали беседу, что же такое смех и что он дает. И если он действительно так неважен по сравнению с богатством и властью, зачем Трёч его купил?

суббота, 4 февраля 2017 г.

С Днём рождения, Фарид!!!


Ты прикольный парень, симпатичный,
Ты спортивный, классный, друг отличный!
В День рожденья мы желаем: побеждать,
Оптимистом быть, не унывать,
В спорте первым стать, неотразимым,
На уроках на отлично отвечать,
Слабых и девчонок защищать,
Покорять высокие вершины,
Настоящим вырасти мужчиной!!!

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!!

понедельник, 30 января 2017 г.

Страна читающая, или Читаем Некрасова

Буквоежки решили не ограничивать себя чтением только тех произведений и авторов, по которым идет конкурс в Стране читающей.
Представляем работу Даниила и стихотворение Николая Алексеевича Некрасова "Перед дождем".
Посмотреть ролик можно здесь.

Молодец, Даниил!
Ты справился с волнением!

воскресенье, 29 января 2017 г.

Готовимся к всероссийским проверочным работам (окружающий мир)

адрес картинки
 В конце четвертого класса наши Буквоежки будут, как и все четвероклассники в стране, писать Всероссийские проверочные работы. По предметам  математика, русский язык, окружающий мир. Дети должны продемонстрировать определенные личностные, метапредметные и предметные результаты на ВПР.
Немного цитат:
"В соответствии с Планом действий по модернизации общего образования на 2011–2015 гг., утвержденным распоряжением Правительства РФ от 7 сентября 2010 г. № 1507-р, в Российской Федерации реализуется поэтапное введение Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования во всех общеобразовательных организациях Российской Федерации. В рамках этого процесса начиная с 2011 г. первоклассники во всех школах России обучаются в соответствии с новым образовательным стандартом. Таким образом, в 2016 г. начальную школу закончат выпускники, которые обучались в соответствии с ФГОС с 1 класса.
Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников.
Содержание проверочной работы соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373)".
Полнее с описанием проверочной работы по окружающему миру можно познакомиться здесь.

С Днем рождения, Святослав!


В школе учиться с интересом могут не все, 
Но тебе интересно и все получается везде,
 Математика – легко, русский язык – не беда, 
Ты с толком проводишь школьные года. 
 Сегодня у тебя денек особенный и светлый,
 И пожалеть хочу тебе я жизни не бледной, 
Чтоб ярких красок карнавал звенел как танец, 
 Чтобы всегда пятерки нес домой твой ранец.
 Святослав, С днем рождения!!! 
Мы тебе желаем счастья, здоровья, много подарков и чтобы все мечты сбывались! У тебя есть очень хорошие качества - ты любишь учиться, спокойно себя ведёшь и ты очень добрый мальчик.Оставайся самим собой!

среда, 25 января 2017 г.

Решаем задачи с дробями

Ребята!
 Предлагаю вам пройти тренажер по теме: "Нахождение части от числа" и "Нахождение числа по его части".

Итоги конкурсов Страны читающей

"Читать стихи - значит заставлять их звучать по-новому."

Поздравляем Буквоежек - участников конкурсов "Страны читающей" - "Читаем Крылова" ("Квартет", "Стрекоза и Муравей") и "Читаем Лермонтова"!
 Читаем Крылова



Читаем Лермонтова
Итоги "Читаем Лермонтова" можно посмотреть здесь, а заодно подумать, как попасть в число победителей :)

Читайте стихи, ребята!
Стихотворный жанр - самый древний среди всех жанров литературного творчества. Стихи научат вас любить и ценить Слово.

вторник, 24 января 2017 г.

Читаем Маяковского

Здравствуйте, ребята!
Новый конкурс, который предлагает вам "Страна читающая" - это "Читаем Маяковского".

 На этот раз участникам предлагается записать свое творческое прочтение стихотворений одного из самых известных поэтов 20 века.
Конкурс «Читаем Маяковского» будет отличаться от привычных конкурсов в рамках проекта «Страна читающая», ведь с этого этапа изменяется количество победителей и вводится система номинаций.
«Лучшее индивидуальное прочтение» (раскрытие образа, искренность, чтение с душой, неподдельными эмоциями, артистизм, харизматичность, актерская игра, которой веришь)

понедельник, 23 января 2017 г.

Природные зоны России (интерактивный тренажер)

Здравствуйте, ребята!
Предлагаю вам пройти интерактивный тренажер  
"Природные зоны России".

Пройдите по ссылке и откройте тренажер на весь экран, так будет удобнее.
Большое спасибо автору - Дудко Ольге Валерьяновне, учителю начальных классов г. Омска!


воскресенье, 22 января 2017 г.

Чтобы такое почитать? или Подскажите, пожалуйста!

адрес картинки
Подходит ко мне на днях Даша и жалуется...
На что? Читать ей нечего! Она уже все прочитала! И Тима Талера, и всю Пеппи, и книги из списка, которые я рекомендую.
Спрашиваю,  что любит читать.
Сама вспоминаю, как она взахлеб рассказывала о Гарри Поттере в начале года. Угадала!
Очень ей хочется еще книг в стиле "Волшебника Изумрудного города", "Гарри Поттера", "Девочки с Земли" или "Тима Талера"... И фраза: "Ну пожалуйста, подскажите! Вы не думайте, мне уже ВСЁ  МОЖНО читать, я справлюсь!" И ручки так сложены у груди просительно :)
Вспомнила я Софию, которая расстроилась, что на Новый год не получила книгу в подарок. Так меня это тронуло, что я тогда подарила ей книгу Владислава Крапивина "Мушкетер и фея". Очень я любила Крапивина в подростковом возрасте.
Даша любит читать книги в стиле фэнтези или в стиле научной фантастики.
Мне в голову тогда так сразу ничего не пришло, кроме Толкиена...

Визуальные заметки, или Как мы читали Пеппи Длинныйчулок

На зимних каникулах Буквоежки познакомились с веселой, доброй, непослушной и забавной Пеппи, героиней сказочной повести шведской писательницы Астрид Линдгрен.
Дети оценили Пеппи, причем если некоторые ребята отмечали, что, на их взгляд, Пеппи плохо воспитана (!), то другие вступались за нее, говоря, что она зато очень добра и ее шокирующие поступки никому не причиняют вреда, а только заставляют посмотреть на различные ситуации под другим углом.
Многие ребята прочитали не только 1-ую часть этой трилогии, но и все ее части.
В любом случае - равнодушных не было, могу сказать точно, что Буквоежки с Пеппи подружились и запомнили ее.

В этот раз в качестве итоговой работы я предложила детям нарисовать скетч.

Когда-то я читала книгу Майка Роуди "Визуальные заметки на практике" и после этого полюбила фиксировать важную информацию в виде рисунков, набросков, стрелочек, текста разных шрифтов. Удобно и очень наглядно.

вторник, 17 января 2017 г.

Домашнее задание по окружающему миру

Ребята, прочитайте текст учебника на стр. 110-113 и 118-123.
 Заполните таблицу (в тетрадь) и запомните название и местонахождение заповедников и национальных парков.
Подумайте, какие экологические проблемы обозначают следующие знаки.
Выберите любые три и объясните в тетради их значение.
Тетрадь приведите в порядок, в ней не должно быть пропущенных страниц и недозаполненных таблиц или карт. Подготовьте их к проверке.

понедельник, 16 января 2017 г.

Солнечная система (повторение)

Ребята!
Пора начинать повторение основных разделов курса "Окружающий мир".
Начнем с путешествия по Солнечной системе.
Помните, в 3 классе мы делали совместную презентацию по этой теме.
 Вспомним? 

Рассмотрите рисунок на заставке.
 Посчитайте планеты. Назовите их по порядку, запомните этот порядок. Определите, какая планета самая большая; самая маленькая; красная; с кольцами; четвертая по счету и т.д.

Текст вот этого документа надо знать наизусть. 

Прочитайте материал детской энциклопедии (или воспользуйтесь своей энциклопедией по теме).
 
А теперь немного игр.

воскресенье, 15 января 2017 г.

Мои зимние каникулы 2017 (рассказ Вовы)

          Здравствуйте, все читатели нашего блога и буквоежки! Я хочу вам рассказать, как я провёл свои зимние каникулы. Мы ездили на машине в республику Марий Эл. Мы проехали по дорогам Ростовской, Воронежской, Тамбовской, Пензенской, Нижегородской, Саратовской областей, республик Мордовия, Чувашия, Марий Эл и Татарстан.

           Сначала мы приехали на дачу к нашим родственникам. Там мы катались на санках и ватрушке,
За секунду до спуска
лепили снеговиков и огромного петуха,

воскресенье, 8 января 2017 г.

Повторяем то, что знаем (окружающий мир)

Ребята! Из ваших викторин я создала квест. Тот, кто пройдет все три игры, должен в комментарии дать правильный ответ на задание. Жду желающих!


пятница, 6 января 2017 г.

Повторяем то, что знаем (математика)

Здравствуйте, ребята! Давайте повторим математику. И заодно узнаем кое-что про праздник, который вот-вот наступит.

А еще напоминаю вам - заходите на сайт Учи.ру! Молодцы, Даша Д., Влад Х. и Влад Г.! Постоянно держат высокую планку, не забывают выполнять задания. Если забыли пароль, пишите мне, я отправлю еще раз.


четверг, 5 января 2017 г.

Читаем Лермонтова

Сегодня на каникулах мы с ребятами встретились для того, чтобы познакомиться с творчеством Михаила Юрьевича Лермонтова.
Дети читали стихотворения этого поэта и учились понимать стихотворную речь - богатую и образную, полную иносказаний.

Представляем вам участников конкурса "Читаем Лермонтова" в рамках международного краудсорсингового интернет-проекта про чтение художественной литературы "Страна Читающая" - Элина, Настя В., Даша Д., Денис, Святослав, София.
Посмотреть их работы можно на сайте проекта "Страны Читающей".
Элина
Денис
Святослав
София, Настя В., Элина, Даша Д.
Смотрите и голосуйте за нас, если вы - зарегистрированный участник :).
А если нет, всегда можно пройти простую регистрацию и попробовать свои силы, ведь читать и любить стихи - это особый дар, и его можно и нужно развивать. Как писал И. Бродский - именно поэзия научит вас отличать хорошую литературу от бульварного чтива.
Конкурс "Читаем Лермонтова" длится до 10 января. Может, будут еще участники?
А девочки уже спрашивали, какой поэт будет следующий. София взяла в свои руки функции лидера и строго-настрого велела своей команде подготовиться к участию во всех конкурсах "Страны Читающей". Я сама слышала :) Буду очень рада такой активности!