Страна Читающая, или Басня "Квартет" И. А. Крылова

Международный краудсорсинговый интернет-проект про чтение художественной литературы, изучаемой в школе - "Страна Читающая" - идет полным ходом, и на этот раз Буквоежки решили принять в нем участие.

В итоге работа детей - уже на сайте.

"Буквоежки читают "Квартет" И.А. Крылова".

 А я расскажу о том, как проходила работа.

 Читать басни Ивана Андреевича. Крылова дети любят. Они понятны им и близки, вызывают усмешку и в то же время - желание подумать и исправиться. Недостатки, высмеянные Крыловым, так выпукло и отчетливо проявляются в его героях, что даже такие абстрактные для маленьких детей понятия как лесть, легко можно объяснить и обсудить.
Для конкурса дети выбрали басню "Квартет". Мы ее читали в третьем классе...
Как проходила работа по подготовке к записи?
Абсолютно без моего участия!
Что я увидела?
Сплоченную, дружную команду детей, которая смогла самостоятельно распределить роли, организовать время и выполнить все едино и слажено за неделю (время тоже определили сами).

Уже в пятницу, когда я только объявила о конкурсе, часть девочек тут же выбрали басню и стали обсуждать, что и как будут делать.
В понедельник я увидела у них распечатанные "сценарии" и всю неделю в любую свободную минуту дети репетировали, расставив стулья в конце класса.
Сами договорились, кто будет какую роль играть, сами договорились, кто будет художником по костюмам, гримером, оператором. Сами подготовили реквизит.

Потом - внимание! - подошли ко мне и попросили кабинет для съемки.
Съемка двухминутного ролика заняла больше часа.

 Думаю, мои дети поняли, что жизнь актера не сладкая, ведь сначала пришлось долго гримироваться. И хотя я мысленно была против (мне хотелось видеть их "мордашки" на видео"), но промолчала :) Это ведь была их собственная задумка, и ко всему происходящему отношение было очень серьезное.

Маша, как заправский гример, разложила на столе свои чемоданчики и раскрасила всем лица.
Дети терпеливо ждали своей очереди.

Не обошлось без слез, потому что один из костюмов не слишком понравился "актеру", но тут уже я подключилась, привела в пример съемки в фильмах, где актеру не всегда приходится играть в удобном или красивом костюме... Ну в общем, настоящая съемочная суета... Рабочие моменты...

Подготовка "сцены", выставление ракурса тоже отняло немало времени

Сама съемка в несколько дублей утомила детей, но они прекрасно держались и на мой взгляд выступили просто великолепно. Наш оператор - Влад - проявил чудеса выдержки и самообладания, когда то телефон чей-то зазвонил, то слова забыли, то стулья не переставили...
Я наблюдала за всем действием со стороны и внутренне ликовала!
МО-ЛОД-ЦЫ!
Без помощи учителя, без единой моей подсказки дети сами создали ГРУППОЙ совместную творческую работу! Горжусь!:) Посмотреть ее  можно здесь.