А.С. Пушкин "Сказка о мертвой царевне"

ссылка на изображение

Домашнее задание в этот раз было не совсем обычным.
Надо было выучить отрывок из "Сказки о мертвой царевне" А. С. Пушкина и записать свое чтение на видео. Задание трудное. Очень.
Прежде всего надо очень хорошо выучить текст, прочитать его выразительно, и не стесняться камеры. Но просмотрев/прослушав все присланные видеозаписи, могу сказать, что в целом дети так читают стихотворения и без камеры. Может, чуть лучше.
Но выразительность и умение передать голосом характер - никуда не делись.
Либо есть, либо еще учиться.
Вот что в итоге получилось:

Произведения о детях или для детей (радиотеатр)

В этот раз дети сами выбирали произведение для инсценирования из списка прочитанных.
Оценивание своей работы далось уже без труда, критерии в этом случае отлично помогают. Да и дети научились слушать и слышать друг друга. Дети любят радиотеатр, и я люблю. Все-таки трудно удержать в голове все нюансы чтения каждого ребенка. Например, Маша Б. или Настя П. всегда читают прекрасно - с выражением и талантом. Но есть у нас и те, кто каждый раз улучшают свою дикцию и умение передать настроение с помощью голоса.

Страна Читающая, или Басня "Стрекоза и Муравей" И.А. Крылова

Представляем еще одну команду-участницу Международного краудсорсингового интернет-проекта - "Страна Читающая": Элю, Дашу А., Дашу Д., Софию Б.!
Еще одна самостоятельно снятая в команде работа!
"Буквоежки_2 читают произведение "Стрекоза и Муравей" И.А. Крылова".
Примерно неделю назад девочки принесли мне на флешке черновой вариант, мы обсудили некоторые моменты, которые можно улучшить и вот - пожалуйста - результат!
Ролик снят на улице, снимал папа Элины, которому, как он потом по секрету пожаловался, была отведена роль "ходячей камеры", ведь принять участие в постановке, что-то подсказать, девчонки не позволили :)
Из-за того, что запись шла на улице без микрофона, наверняка девочкам пришлось хорошенько напрягать голосовые связки, но выразительность при этом они не потеряли.
Браво, девочки!
Прекрасно срежиссированная работа, с авторскими задумками и прочтениями! Молодцы!
Кстати, картинка-заставка - рисунок, нарисованный Софией. Она у нас еще и художница!:)

Напоминаю, что сроки приема заявок на конкурс "Читаем Крылова": 2 ноября – 2 декабря (включительно). 
Можно выбрать любое поэтическое произведение И. А. Крылова из школьного курса. 
Прочитайте его в одиночку или в компании и запишите видеоролик. 
Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 2 минут. 
Обратите внимание, что произведение обязательно должно входить в школьную программу, основную или дополнительную.

Страна Читающая, или Басня "Квартет" И. А. Крылова

Международный краудсорсинговый интернет-проект про чтение художественной литературы, изучаемой в школе - "Страна Читающая" - идет полным ходом, и на этот раз Буквоежки решили принять в нем участие.

В итоге работа детей - уже на сайте.

"Буквоежки читают "Квартет" И.А. Крылова".

 А я расскажу о том, как проходила работа.

 Читать басни Ивана Андреевича. Крылова дети любят. Они понятны им и близки, вызывают усмешку и в то же время - желание подумать и исправиться. Недостатки, высмеянные Крыловым, так выпукло и отчетливо проявляются в его героях, что даже такие абстрактные для маленьких детей понятия как лесть, легко можно объяснить и обсудить.
Для конкурса дети выбрали басню "Квартет". Мы ее читали в третьем классе...
Как проходила работа по подготовке к записи?
Абсолютно без моего участия!
Что я увидела?
Сплоченную, дружную команду детей, которая смогла самостоятельно распределить роли, организовать время и выполнить все едино и слажено за неделю (время тоже определили сами).

Радиотеатр "Три бабочки"

Сезон радиоспектаклей объявляется открытым!
 Очень не хватает микрофона, поэтому качество звука оставляет желать лучшего, но все равно ведь приятно услышать, как читает ребенок! Главное - узнать его голос :)
Дети были разделены на команды по четыре человека, каждая команда записывала свой отрывок. Поэтому первые два ролика читают по 12 человек, а последние - 4 человека. Я сама с трудом узнаю детские голоса в массе :)

Аудиоспектакли по сказке Н. Н. Носова "Незнайка в Солнечном городе"

Декабрь был очень насыщенным, поэтому закончить полностью создание проекта - аудиоспектакля по сказочной повести Николая Николаевича Носова "Незнайка в Солнечном городе" группам удалось не всем. До наступления каникул, я имею в виду.

 В таблице появляются ссылки на ролики, но некоторые требуют доработки, поэтому мы подождем.
А пока - представляем аудиоролики тех команд, кто при выполнении соблюдал критерии:
1. Титульный слайд по шаблону
2. В титрах указаны все участники.
3. Нет орфографических ошибок.

"Незнайка и его друзья" 

"Незнайки"

Незнайка и его девчонки
Незнайка в Солнечном городе
 Солнечный город
Озорной Незнайка
Волшебная палочка Незнайки 

Радиотеатр. М. Горький "Воробьишко"

Здравствуйте, ребята!
 В классе мы учились читать выразительно, передавая голосом характер и эмоции.
Давайте послушаем, что у нас получилось.

После прослушивания попрошу вас оценить себя по критериям:
1. Я читал внятно и громко
2. Я соблюдал интонацию.
3. Я не запинался.
За каждый ответ "да" - 1 балл.
Баллы ставим в таблицу.
Закрашиваем ячейку:
3 балла - желтый
2 балла - красный
1 балл - синий  

Стихи современных поэтов, или Радиотеатр

Представляем новый выпуск радиотеатра - "Стихи современных поэтов".

Было немножко волнение, но в целом Буквоежки справились с записью в этот раз очень хорошо.

 И, конечно, огромная благодарность Святославу, который за один вечер обработал все 24 файла, удалив в них шум. Сам!

В этот раз в классе были дети, которые пожелали сами научиться публиковать аудио в Сети!
Кинооператорами были Денис, Святослав, Лиза, Артемий, Настя П., Влад Г., Саша, Мирослав и Даниил В.  Есть чем гордиться!
Какие же стихи Буквоежкам понравились больше всего?

А теперь, ребята, заглядываем в таблицу "Шаги к успеху и проводим само- и взаимооценку по критериям:

Хитрый лис и умная уточка

Читать вслух красиво и правильно бывает очень трудно, особенно, когда знаешь, что твое чтение записывают. Попробовали сегодня прочитать добрую сказку Виталия Бианки группами, по предложениям. Немножко волновались и запинались, а пару раз даже ударение было непонятно где, пришлось переписать... Но ничего... Научимся!
У меня была возможность подумать, что я изменю в следующий раз, когда буду готовить детей к аудиозаписи.
А пока - еще один опыт (который все еще первый блин:))

Радиотеатр объявляется открытым!

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами впервые на уроке литературного чтения попробовали записать аудиотеатр. И вот - результат! Очень надеюсь, что это будет первой ласточкой и мы обязательно продолжим такое хорошее дело, даже несмотря на трудности с техническим обеспечением :)
Представляем вам аудиоспектакль "Страшный рассказ" Евгения Чарушина.
 Актеры-исполнители: Настя П., Даша А., Рома, Лева, Матвей, Денис, Саша.

Я поставила себе еще одну галочку - почти научилась работать в новой программе :) Послушайте, какой звук - всех слышно и шума нет :)