Рисуем мармеладный Новый год

Очень люблю блог "Разноцветные фантазии", всегда черпаю столько идей. Вот и для урока изобразительного искусства в этот раз выбрала сюжеты из этого блога.
 Мы рисовали мармеладные елочки и пряничные домики.
Получилось очень вкусно и красиво :)
И про способы создания объема поговорили, и о тени со светом, и о технике работы кистью (здесь были использованы "мазки художника").
Спасибо Ольге Владимировне!

Весёлый новогодний Петушок в Стране Мастеров

Здравствуйте, наши Буквоежки и не только...
Хотим поделиться с вами нашей новостью: наш Петушок, который участвовал в конкурсе поделок "Встречаем Огненного Петуха" на сайте "Страна Мастеров", стал призёром. Он занял 2-е место. Чему мы очень рады.
Работа была очень кропотливой и непростой, но так приятно, когда и работа получилась да еще и второе место заняла.
Хотим сказать большое спасибо Эльвире Ульфатовне за то, что привлекла нас к этому конкурсу и спасибо организаторам конкурса за то, что провели его на сайте "Страна Мастеров". Теперь  в Стране Мастеров еще больше замечательных мастер классов.

Что такое счастье? или Читаем "Синюю птицу" М. Метерлинка

Если когда-нибудь, гоняясь за счастьем, вы найдете его, вы подобно старухе, искавшей свои очки, обнаружите, что счастье было все время у вас на носу

 Бернард Шоу 

 Жизнь дарит человеку в лучшем случае одно-единственное неповторимое мгновение, и секрет счастья в том, чтобы это мгновение повторялось как можно чаще

 Оскар Уайльд

В середине декабря мы читали пьесу (или сказку) М. Метерлинка "Синяя птица". Самое подходящее чтение перед Новым годом.
Не могу сказать, что я была довольна тем, как дети знали текст пьесы. Не слишком легко далась она моим детям. Именно пьеса, не сказка. Поэтому хвалю Машу Б. и Сашу не только за отличное знание текста, но и за умение поддержать беседу.
Напоминаю, что рассуждать и доказывать свое мнение без знания текста очень трудно. Мы читали ее на уроке вслух, слушают мои дети всегда с большим удовольствием. В итоге мы справились - урок провели. Ребята были активны и поддерживали меня. В конце дети получили задания - подготовить любую творческую работу по этому произведению дома.
А на уроке в среду мы искали ответ на вопрос - что такое счастье?
Тут помогли и эпиграфы, которые я подобрала, и отрывки из текста, и направляющие вопросы.
Что же такое счастье, по мнению детей?

Отмечаем Новый год в развлекательном центре

Отдохнуть с друзьями в развлекательном центре - всегда целое событие. Здорово, что нам это удалось как раз на Новый год. Большое спасибо Марии Сергеевне (маме Матвея), которая организовала для нас такое веселое времяпровождение! Моя благодарность Анне Александровне (маме Артемия) - за подвоз детей и за сопровождение во время праздника, помощь и поддержку! Спасибо всем родителям - Константину Камовичу (папе Элины), Андрею Дмитриевичу (папе Даши), Екатерине Сергеевне (маме Дениса), Елене Самвеловне (маме Ромы), Алексею Владимировичу (папе Вовы) - за подвоз детей!
Думаю, дети тоже сказали свое спасибо родителям за такой веселый и насыщенный день.
 Итак, в 9.30 мы уже были у входа в СБС, полные счастливых ожиданий:)

Произведения о детях или для детей (радиотеатр)

В этот раз дети сами выбирали произведение для инсценирования из списка прочитанных.
Оценивание своей работы далось уже без труда, критерии в этом случае отлично помогают. Да и дети научились слушать и слышать друг друга. Дети любят радиотеатр, и я люблю. Все-таки трудно удержать в голове все нюансы чтения каждого ребенка. Например, Маша Б. или Настя П. всегда читают прекрасно - с выражением и талантом. Но есть у нас и те, кто каждый раз улучшают свою дикцию и умение передать настроение с помощью голоса.

Друг по переписке (часть 7)

Ура! Дождались!
 Прямо новогодний подарок!
Сегодня я принесла в класс письма из Новоуральска от наших друзей по переписке! Сколько было радости от того, что письма длинные:) Мы рассматривали открытки и милые сувенирчики, а несколько девочек даже получили игрушки (маленькие и мягкие) в подарок.
Но самое главное - письма! 
Ответы мы начали писать сразу.
 В этот раз я направляла и корректировала работу.
Основная трудность - написать связный текст письма. Иногда получался просто "неконтролируемый поток сознания" или просто "все до кучи". Разбирались, что значит "нарушена логика изложения", исправляли, дописывали и переписывали. Очень радовало, что Буквоежки принимают и понимают все замечания. Вместе обсуждали, как именно писать, чтобы письмо получилось интересным. О чем рассказывать. Как строить рассуждения. В итоге пришли к выводу:

С днём рождения, Маша!

                                               Самую добрую, самую светлую,
                                               Очень красивую, сердцем волшебную,
                                               С тонной терпения и вдохновения
                                               Жажду поздравить я без промедления.
                                               Пусть прочь уходят все мысли печальные,
                                               Пусть счастье будет твое нескончаемым,
                                               Пусть только радостным будет волнение.
                                               Веры, надежды, любви! С днем рождения!



                       

Сказка, которую надо читать вместе с родителями...

"Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери - сказка-притча, которую обязательно надо прочитать детям, чтобы быть снисходительным к своим родителям, и родителям, чтобы вспомнить, каково это - быть ребенком.

Маленький принц искал смысл жизни и искал друга. Он посетил 6 планет, рассказывая нам о странных взрослых, которые встречались ему на пути. и в его простых словах открываются истины, которые мы забыли.

Я перечитываю ее каждый раз словно заново, потому что дети, которые читают ее вместе со мной - другие... Мне кажется, учителю эту книгу надо перечитывать раз в год.
Спросила ребят, кому удалось читать "Маленького принца" вместе с мамой или папой. 4 человека подняли руки, еще трое сказали, что мама читала отдельно, а потом они вместе обсуждали...
Я попросила детей в качестве творческого задания выбрать из этой сказки самую понравившуюся цитату и представить ее на уроке.
Вот что получилось:

Как сделать так, чтобы ребенок не читал книги...

Здравствуйте, уважаемые родители!
Сегодня разговор - для вас...
Наши дети учатся в 4-ом классе, 4-ый год вы сопровождаете, направляете и контролируете вместе со мной учебный процесс наших детей. Конечно, за 3 прошедших года степень вашей активности изменилась, традиционно в самом начале - в 1-ом классе - родители стремятся всячески поддерживать и помогать ребенку, но чем старше он становится, тем больше устраняются родители от учебного процесса.  Думаю, что это правильно, но не забываем о золотой середине.
Сейчас я хочу поговорить с вами о чтении наших детей.
Уже в самом начале нашей взаимодействия на родительском собрании я рассказала вам, как важно, чтобы ребенок читал. Заметьте,  не "любил читать", а "читал". Любовь - чувство, которое не поддается объяснению даже по отношению к книгам. Поэтому цель моя была куда прозаичнее.
Ребенок должен читать. Каждый день. Читать художественную литературу.

С Днем рождения, Маша!

Маша! С Днем рождения тебя!!!

В одиннадцать лет, принцессе чудесной, 

Желаем, чтоб жизнь счастливой была!

 Вы, милая леди, как роза прелестны, 

И, будто бы солнце, ясна и светла! 

 Пускай будет все: здоровье, удача, 

Подруги, учеба пусть будет на «пять», 

И много улыбок и смеха в придачу,

Чтоб яркими красками жизнь рисовать!

Маша, желаем тебе всего самого лучшего и чтобы ты осталась отличницей до конца школы!

Тест по теме "Многозначные числа" (автор - Маша Б.)

Здравствуйте, ребята!
Маша приготовила для вас отличный тренажер по математике. Проверьте свои знания по теме "Многозначные числа".

Отличная работа, Маша! 5 баллов!

Страна Читающая, или Читаем Лермонтова

Дорогие ребята!
 "Страна Читающая" продолжает свою конкурсную программу, и теперь следующий этап - "Читаем Лермонтова". Вы знакомы с этим поэтом по замечательному стихотворению "Бородино". В классе мы немного побеседовали об этом поэте, я даже вспомнила те его стихи, которые учила в юности (Лермонтов особенно нравится подросткам), так что я буду рада, если и вы полюбите его.
 "На жизнь и творчество поэта большое влияние оказала его бабушка, Елизавета Алексеевна Арсеньева, которая занялась воспитанием внука после смерти нежно любимой дочери. Юноша получил отличное образование: ему нанимали преподавателей, один из которых познакомил своего ученика с творчеством Байрона и Вальтера Скотта, поощряли тягу к рисованию.
 Первые поэтические опыты Лермонтова относятся к 1828−1830 годам.

Девушки бывают снайперами, или Мои первые соревнования по стрельбе

Здравствуйте, Эльвира Ульфатовна, ребята и все читатели нашего блога!
11 декабря в Краснодаре проходило ОТКРЫТОЕ ПЕРВЕНСТВО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР ПО СТРЕЛЬБЕ ИЗ ПНЕВМАТИЧЕСКОГО ОРУЖИЯ СРЕДИ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК 2000 Г.Р. И МЛАДШЕ.  

С сентября этого года я занимаюсь в Клубе ДОСААФ, поэтому тоже принимала участие в этом мероприятии, соревнуясь в стрельбе из пневматической винтовки.  .На фотографии я со своим тренером  - Поповой Еленой Александровной. Она учила меня с того момента,  как я пришла.

Встречаем Огненного Петуха, или Веселый новогодний петушок

Представляем первую работу на конкурсе "Встречаем Огненного Петуха".
Это работа Дениса и его мамы - Екатерины Сергеевны. Для ее выполнения понадобилась бумага - цветная и белая (обычная для принтера), разноцветные салфетки, ножницы, клей, палочки для коктейлей, проволока и зубочистки для крепления.
Посмотреть, как работа выполнялась поэтапно, можно на сайте Страны Мастеров.
Пожелаем Денису и его маме удачи!

С днём рождения, Влад!

11 лет — не много, ни мало,
 Вторую десятку
 Судьба разменяла.
Тебе в день рождения
 Мы пожелаем,
 Пусть в жизни всегда
 Друзья окружают,
Чтоб вместе учились
В футбол, чтоб играли,
Опорой, надеждой
Друг другу, чтоб стали.
 Пусть детская дружба
 Станет мужской,
И в жизни друзья
Будут рядом с тобой.

В широкой степи

Здравствуйте, ребята!

Следующая природная зона России, которую мы изучаем - широкая степь.
Сразу прошу вас вспомнить рельеф нашего края. Что занимает его большую поверхность?

Предлагаю вам посмотреть обучающий ролик по этой теме, а потом пройти игру в виде квеста.

От настоящего квеста эта игра отличается тем, что вам не надо искать кодовое слово :)
Но это хорошая идея для последнего обобщающего урока.
Продумаем обязательно! Считайте, что сейчас вы к нему готовитесь.

А пока, удачи, ребята!

адрес картинки

Растения леса, или Как мы работаем сообща

Думаю, что каждый учитель использует на устных предметах такой вид домашней работы как подготовка сообщения на определенную тему. Очень впечатляет, если ребята это делают с визуальной поддержкой, т.е. готовят презентацию.
Но с чем тут можно столкнуться?
Слишком длинное, монотонное выступление учащихся, неподходящие фотографии, скучная сухая неинтересная информация, непонятные научные термины,  который сам выступающий не в силах объяснить, нехватка времени на уроке на разбор ошибок, нехватка времени для выслушивания всех желающих...
В нашем классе нет такой проблемы.
Мы обычно готовим одну совместную работу, где текст и тема каждого знакома всем ребятам заранее, до урока. Я, как учитель, имею возможность подсказать, направить, прокомментировать, провести работу над ошибками до того момента, как ребенок выйдет к доске. Удобно? Еще бы!
Расскажу подробнее...
Что значит совместная работа детей, например, работа над созданием общей презентации? В нашем классе это - работа в презентации Google.

Независимая оценка качества деятельности образовательных организаций

Здравствуйте, уважаемые родители!
С 28 ноября на сайте департамента образования администрации МО город Краснодар проводится анонимное анкетирование "Независимая оценка качества деятельности образовательных организаций".
 Информация с сайта:
"Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы образовательной организации, в которой Вы, либо Ваш ребенок (дети), учитесь. Просим внимательно отнестись к анкетированию и внимательно ответить на вопросы. Анкета является анонимной. Указывать свое имя, Ваши личные данные не требуется. Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе".
Для ответа на вопросы анкеты надо зарегистрироваться на сайте департамента, на почту придет пароль для входа.
Очень надеюсь на вашу активность, родители моих любимых Буквоежек!:)

С днём рождения, Вадим!

                                                 Ты такой еще юный, но взрослый,
                                                 Ведь тебе одиннадцать лет,
                                                 В столь прекрасные детства мгновенья,
                                                 Тебе пламенный шлю я привет.

                                                 В день рожденья тебе пусть желают,
                                                 Чтоб сбылись все надежды, мечты,
                                                 Для родителей стал ты опорой,
                                                 Воплощением был доброты.



                                             

С Днем матери!

 Нашла в Интернете стихотворение, не знаю автора. Очень оно меня тронуло... Пережить снова детство и все то хорошее и грустное, что в нем было - мы можем вместе со своими детьми. Спасибо автору!

С праздником, мамы! Счастья вам всем и любви! Пусть дети если и заставляют плакать, то только от радости.

Нам Бог дает детей не просто так,
Нам Бог дает как дар их, как награду,
 Как высшую тревогу и отраду
И как своей любви открытый знак.
 Нам Бог дает детей как зеркала,
В которых отражаются упрямо
 И все наши сокрытые изъяны,
И все наши прекрасные дела.
Нам Бог дает детей - и через боль,
И через состраданье и заботу,
Большую ежедневную работу,
 Мы, жертвуя, становимся собой.
 Нам Бог дает детей, чтоб уходя,
 Мы в них свое оставили наследство...
 Еще раз пережили чтобы детство!

С Днём мамочки!

Здравствуйте, все мамы и бабушки! Поздравляю вас с Днем матери!

Пусть все у вас в жизни будет только замечательно!

Элина, с днём рождения !

Дорогая Элина, поздравляю тебя с долгожданным днём рождения!!

Желаю успехов в учёбе,спорте,творческих успехов!!! 

Ты очень хорошая подруга,очень милая и заботливая девочка. 

Оставайся такой же доброй и приветливой.

И пусть твои близкие всегда тебе помогают и дарят много подарков:)

 Сегодня праздник у тебя,

 И я сегодня рада очень.

 Желаю я тебе, любя,

 По жизни меньше многоточий. 

Друзей хороших, не фальшивых. 

Улыбок больше, меньше бед. 

Не огорчать своих любимых.

 И ярких, золотых побед!

 Пусть ни одна болезнь тебя 

 Не тронет и не навредит. 

 Желаю тебе счастья я, 

 Душа твоя пусть не болит. 

 С тобой мы лучшие подруги, 

 Ты для меня почти сестра.

 Скучаем мы, когда в разлуке,

 Ведь сильно я люблю тебя. 

И в этот день я поздравляю 

Тебя, родная, с днем рождения! 

 Я неземной любви желаю,

 И счастья ты лови мгновения!

Страна Читающая, или Басня "Стрекоза и Муравей" И.А. Крылова

Представляем еще одну команду-участницу Международного краудсорсингового интернет-проекта - "Страна Читающая": Элю, Дашу А., Дашу Д., Софию Б.!
Еще одна самостоятельно снятая в команде работа!
"Буквоежки_2 читают произведение "Стрекоза и Муравей" И.А. Крылова".
Примерно неделю назад девочки принесли мне на флешке черновой вариант, мы обсудили некоторые моменты, которые можно улучшить и вот - пожалуйста - результат!
Ролик снят на улице, снимал папа Элины, которому, как он потом по секрету пожаловался, была отведена роль "ходячей камеры", ведь принять участие в постановке, что-то подсказать, девчонки не позволили :)
Из-за того, что запись шла на улице без микрофона, наверняка девочкам пришлось хорошенько напрягать голосовые связки, но выразительность при этом они не потеряли.
Браво, девочки!
Прекрасно срежиссированная работа, с авторскими задумками и прочтениями! Молодцы!
Кстати, картинка-заставка - рисунок, нарисованный Софией. Она у нас еще и художница!:)

Напоминаю, что сроки приема заявок на конкурс "Читаем Крылова": 2 ноября – 2 декабря (включительно). 
Можно выбрать любое поэтическое произведение И. А. Крылова из школьного курса. 
Прочитайте его в одиночку или в компании и запишите видеоролик. 
Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 2 минут. 
Обратите внимание, что произведение обязательно должно входить в школьную программу, основную или дополнительную.

Сказку слушай, а к присказке прислушивайся! или Привет, Минск!

Здравствуйте, ребята! Помните, я вам говорила, что вас ждет новый увлекательный проект и новое знакомство?
Так вот - знакомьтесь - ученики 4 "Б" класса средней школы №111 г. Минска и их классный руководитель Тихоновецкая Инга Петровна! Посмотрите, как интересно и увлекательно живут эти дети! Совсем как мы :)
И теперь впереди нас ждет новый совместный проект "Сказку слушай, а к присказке прислушивайся". Проект, как вы уже поняли, посвящен сказкам - русским и белорусским народным сказкам.
Первое задание, которое мы получаем - чтение сказок и создание викторины в сервисе LearningApps. Первая викторина и первая страница - Лизы - уже создана.
На работу вам даю неделю.
Придется нам пока отложить "Тимура и его команду" и перечитать сказки.
Белорусские народные сказки можно найти в нашем совместном блоге. Читаем и составляем вопросы.
 Создаем игру, пишем об этом здесь, в комментариях, и я тогда дам доступ к редактированию совместного блога и расскажу, как работать в нем. Хотя платформа та же самая, что и в Буквоежке, так что вам будет понятно, что и как.
Ну как, покажем Минску, что Краснодар любит и умеет читать!;)
Жду ваши викторины, ребята! Я сразу увижу, когда они будут созданы, в своем личном кабинете.

Олимпиада+ на Учи.ру

Ребята!
 На сайте Учи.ру с 1 декабря стартует основной тур Олимпиады+.
Предлагаю вам принять участие в пробном туре (его результаты не влияют на участие в основном туре, а просто дадут вам представление о заданиях конкурса).
Все вы зарегистрированы, логины и пароли те же, что и на сайте "Учи.ру".
В прошлую олимпиаду - "Русский с Пушкиным" свое портфолио пополнили дипломами победителя Соня, Саша, Вадим, Даниил В. и похвальной грамотой - Лиза, Матвей К., Ксения.
Не пропустите олимпиаду по математике!
Кстати, более 50% процентов заданий на сайте Учи.ру прошли Даша Д. и Влад Г.!
Поздравляю, ребята!

Страна Читающая, или Басня "Квартет" И. А. Крылова

Международный краудсорсинговый интернет-проект про чтение художественной литературы, изучаемой в школе - "Страна Читающая" - идет полным ходом, и на этот раз Буквоежки решили принять в нем участие.

В итоге работа детей - уже на сайте.

"Буквоежки читают "Квартет" И.А. Крылова".

 А я расскажу о том, как проходила работа.

 Читать басни Ивана Андреевича. Крылова дети любят. Они понятны им и близки, вызывают усмешку и в то же время - желание подумать и исправиться. Недостатки, высмеянные Крыловым, так выпукло и отчетливо проявляются в его героях, что даже такие абстрактные для маленьких детей понятия как лесть, легко можно объяснить и обсудить.
Для конкурса дети выбрали басню "Квартет". Мы ее читали в третьем классе...
Как проходила работа по подготовке к записи?
Абсолютно без моего участия!
Что я увидела?
Сплоченную, дружную команду детей, которая смогла самостоятельно распределить роли, организовать время и выполнить все едино и слажено за неделю (время тоже определили сами).

Читаем, и мир становится ближе...

Здравствуйте, ребята!
 Скоро вас ждет сюрприз - интересная он-лайн игра с ровесниками из другой страны. Какой, я думаю, вы догадаетесь, как только я скажу, что для участия в ней надо вспомнить (перечитать) русские народные и ... прочитать белорусские народные сказки. Список русских народных сказок - здесь.
Вот игра, которую создавала Лиза по сказке "Летучий корабль". Проверьте, как хорошо вы ее помните.
Готовим вопросы для литературного футбола. Позаковыристее! ;)
Сначала играем в классе, а что будет потом, расскажу позже...

Зона арктических пустынь

Ребята!
На уроке окружающего мира мы начали новый раздел: "Природные зоны России".
Рассмотрите внимательно карту в учебнике или карту по ссылке, обратите внимание, какие животные характерны для каждой зоны.
Начали мы с зоны арктических пустынь.
Для закрепления темы посмотрите еще раз видеоролик "Зоны арктических пустынь", проверьте, ничего ли вы не упустили в таблице, которая заполнялась в классе.
Домашнее задание опубликовано на доске.
Напоминаю, что учебник - один из первых источников информации. А еще - различные энциклопедии и справочники. Не забывайте их указывать на своих стикерах.

Викторина от Вовы по повести А. Гайдара "Тимур и его команда."

Здравствуйте, все Буквоежки и читатели нашего блога! Предлагаю вам пройти мою викторину по повести А. Гайдара "Тимур и его команда". Желаю всем удачи!

ссылка на игру

Встречаем Огненного Петуха

Ребята!
 Творческие, креативные, полные идей дети и их родители!
 Приглашаю вас принять участие в бесплатном конкурсе Страны Мастеров «Встречаем Огненного Петуха»!
Как же быстро пролетел очередной год... И скоро снова праздник!
В России очень полюбился восточный гороскоп.
Наступающий 2017 год – это год Красного Огненного Петуха.
Страна Мастеров предлагает вам с самого начала подружиться с ним.. Тогда все двенадцать месяцев до следующего Нового года будут проходить весело, непринужденно, щедро одаривая Вас подарками судьбы.
 "Страна Мастеров" приглашает проявить своё мастерство и фантазию и поделиться со всеми не только идеями новогодних Петухов, но и показать процесс их изготовления, то есть Мастер-класс.

информация с сайта Страна Мастеров

 Описание номинаций конкурса:

Внимание, конкурс! Читаем Крылова

Ребята!
В Интернете с успехом идет проект "Страна Читающая".
Это Международный краудсорсинговый интернет-проект про чтение художественной литературы, изучаемой в школе.
Русская классическая литература хороша тем, что для каждого она звучит по-своему. У каждого свой Пушкин, Лермонтов, Есенин, свой Некрасов и Маяковский. Каждое прочтение уникально. Каждое видение великих русских стихов достойно внимания. Читать стихи – значит заставлять их звучать по-новому.
«Страна читающая» – это проект, который поможет вам выразить свое уникальное понимание поэзии, помочь другим разглядеть в ней неизведанные, неочевидные смыслы.
Все, что от вас требуется – читать любимые стихи, записывать чтение на видео и публиковать на страницах проекта.

•  Вам точно понравится участвовать в проекте, если вы:
•  Любите читать.
• Любите читать стихи вслух.
• Хотите, чтобы ваши друзья, близкие, знакомые услышали ваше чтение и открыли для себя что-то новое в строках, знакомых со школьной скамьи.

Новый конкурс "Страны Читающей": басни Ивана Андреевича Крылова.
Чтобы стать участниками программы «Страна читающая»:

Друг по переписке (часть 6)

Здравствуйте, ребята!
У нас в Краснодаре на этой неделе +20, а в Свердловской области в городе Новоуральске - снег! Ваши друзья по переписке передают вам горячий пламенный привет, несмотря на зимнее время :) Письма уже в пути, ждем!
И нашим мальчишкам, любящим футбол (кажется, у нас такие все), еще фотография

На фото есть Тимофей С., Артем С., Никита А. и Саша Б.
Узнали своих друзей, ребята? Нажмите на фотографии для увеличения!

Bally Danse и успешное выступление

2-4 ноября на Адлер-Арене состоялся Чемпионат Европы и Мира в рамках «Sport & Art & Dance Games 2016».
Дуэт, в котором я участвовала, заслужил II место на этом сложном и интересном соревновании.

Огромное спасибо Фоменко Ольге Вячеславовне, моему тренеру, которая так хорошо нас подготовила!

ИГРЫ проводятся с целью выявления талантливых коллективов, выступающих в различных стилях современных танцев, спорта и хореографии, отбор танцоров для представления России на Международных Конкурсах, Соревнованиях и Фестивалях. Важными задачами события являются обмен опытом между педагогами, тренерами и танцорами\спортсменами разных регионов России и зарубежья, пропаганда здорового образа жизни и полноценного досуга среди населения, привлечение к занятиям современной хореографией детей и спортом подростков и молодежи, развитие в г. Сочи и России различных стилей современной хореографии, новых видов спорта и сохранение наследия (из Положения о Конкурсе).
Маленький отрывок выступления можно посмотреть здесь.

Николай Николаевич Носов

Николай Николаевич Носов родился 23 ноября 1908 г. в Киеве, на Украине.
После 7 кл. ушел рабочим на завод, одновременно учился.
 Потом поступил в московский институт кинематографии, а, окончив его, стал работать режиссером в кино.

Начало его писательской деятельности было неожиданным. Подрастал сын, требовал новых стихов, сказок, и Николай Носов стал сочинять для него и его друзей небольшие истории. Один из первых напечатанных рассказов Николая Носова — «Затейники» (1938 г.).
 адрес картинки

С этого времени все любят и читают писателя Носова.
Уже почти 80  лет дети многих стран читают его веселые и умные произведения.
Сам Николай Николаевич объясняет, почему он стал детским писателем: «Когда я был маленьким,

Простые задачи на движение

Решаем задачи здесь. 
Не забываем логин и пароль!

Реки и озера России

Ребята!
Предлагаю вам закрепить  тему "Реки и озера России".
Выполните упражнения в LearningApps, запоминайте ответы, это поможет вам на уроке.
Для ответов вам понадобится карта. Можно смотреть в учебнике на стр. 50-51, в своих дневниках на форзаце либо здесь.
Самые опытные могут воспользоваться картой Google либо Яндекс.
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
Упражнение 4
Упражнение 5 (Лиза)
Упражнение 6 (Настя П.) 
Упражнение 7 (Лёва)
Упражнение 8 (Даниил С.)
Упражнение 9 (Маша Б.) 
Упражнение 10 (Эля) 

И - повторение.
Части скелета человека (давно не повторяли)

Второстепенные члены предложения

Ребята!
Вижу, что вы на каникулах не только хорошо отдыхаете, но и успеваете повторять полученные знания.
На сайте Учи.ру лидирует Даша Д.! Молодец, Даша!
Если надо продублировать пароли, пишите, отправлю на почту еще раз.
В классной комнате LearningApps викторину по литературному чтению "Куликовская битва" успешно прошли  Артемий, Вова, Влад Г., Лиза, Денис, Мирослав. Отличная работа, ребята!
 
А теперь предлагаю вам повторить, что такое второстепенные члены предложения.
Для этого воспользуйтесь рабочим листом.
Выучите правило об определении, выполните упражнение. Не забываем о логине и пароле.
Для тех, кто хочет получить дополнительную отметку - задание. Найдите в тексте книги, которую сейчас читаете, 5 предложений с определением, создайте подобную игру в LearningApps. Ссылку на игру прикрепляем в комментарии. Лучшие варианты прикреплю в рабочий лист.

Викторина по произведению "Куликовская битва"

Ребята!
Перед каникулами мы закончили читать о Куликовской битве.
Предлагаю вам ответить на вопросы викторины. Обязательно обращайтесь при затруднении к тексту учебника литературного чтения!

Пройти викторину на LearningApps.org можно здесь
Не забываем о логине и пароле.

С Днём рождения, Лиза!!!

Сегодня День рожденья твой!
Тебя мы поздравляем
И только лучшего всего
Мы дружно пожелаем:

Умей дружить, умей прощать,
Всегда стремись к успеху.
Пусть дни заполнятся добром,
Весельем, счастьем, смехом.

Учись отлично,
Успевай всегда по всем предметам.
Пусть будет рядом волшебство
И жизнь озаряет светом!

Читаем повесть Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома"

Здравствуйте, ребята!
В ноябре вам надо прочитать смешную и поучительную повесть Николая Николаевича Носова "Витя Малеев в школе и дома". Во время чтения или после него создавайте игры, викторины, кроссворды по этой повести в любой известной вам программе.
Ссылку на игру прикрепляйте в документ. 
Обязательно проходите игры одноклассников, это поможет вам не только не повторять вопросы, но и хорошо запомнить сюжет.
Комментарии ребятам можно оставлять в этом посте либо прямо в документе.
Приятных каникул, ребята, и интересного чтения!
К этому посту нужен рисунок по сюжету книги. У нас художники Соня и Маша Ж. Получится нарисовать?

Викторина по произведению С. Алексеева "Птица-слава"

Ребята!
 Вы отвечали на вопросы викторины "Война 1812 года". Правильные ответы и свои варианты можно посмотреть здесь.
Рада, что 18 человек в классе успели выполнить все вовремя. Жаль, что остальных мы так и не дождались.

Вы работали в документе "Отечественная война 1812 года". Спасибо, Вадим, Святослав, Даша А., Фарид, Матвей К., Настя П., Лева.
Вижу в документе Дениса, Вову, Артемия, Даниила В., Мирослав, но на уроке во время ответов на вопросы эти дети отмалчиваются. А жаль... Так ли самостоятельна была работа дома?

Следующее задание - викторина.
Пройдите по ссылке и ответьте на вопросы.
Не забудьте ввести логин и пароль сайта LearningApps.

Ответить на вопросы викторины

Желаю удачи! 

адрес картинки

С Днем рождения, Лёва!

 Лёва, с Днём рождения тебя!

 Желаю счастья, здоровья, успехов в учёбе! Много подарков, любви в семье! Больше радостных дней и спортивных побед!


Дружище, ну-ка, вместе отдохнем
 От всех проблем, от школы, нашей жизни.
 В твой день возьмем мы, и на все забьем,
 Хоть раз не будем ждать от жизни истин.
 Пока ты молод, будь таким, как есть,
 А то внезапно повзрослеешь вдруг.
 Я рядом, верь, что это тут не лесть,
От сердца, просто, с Днем рождения.

Русский язык (повторение)

    Сделано в Мастер-тест    

Лебеди Непрядвы

Ребята!

По литературному чтению мы начинаем новый раздел "О Родине, о подвигах, о славе".

Одно из заданий - посмотреть мультфильм.

Мультфильм, посвященный 600-летию победы русского оружия на Куликовом поле.
 В героико-романтической форме фильм рассказывает о подготовке и ходе Куликовской битвы.

Непря́два — река в Тульской области России, правый приток Дона. Недалеко от устья реки находится Куликово поле, на котором 8 сентября 1380 года произошла Куликовская битва.

Смотреть мультфильм здесь.

 адрес картинки

Щелкаем задачки как орешки

Ребята!
Предлагаю вам решить задачи и посоревноваться друг с другом.
Решать задачи надо будет в новом сервисе Quizizz. Большое спасибо за знакомство с этим сервисом и техническую помощь Тихоновецкой Инге Петровне, учителю начальных классов из г. Минска!
Впервые использую викторину в этой программе, так что буду рада услышать ваше мнение.

1.пройдите по ссылке join.quizizz.com

2. введите в поле код: 691176

3. введите свое имя

Желаю удачи!

Радиотеатр "Три бабочки"

Сезон радиоспектаклей объявляется открытым!
 Очень не хватает микрофона, поэтому качество звука оставляет желать лучшего, но все равно ведь приятно услышать, как читает ребенок! Главное - узнать его голос :)
Дети были разделены на команды по четыре человека, каждая команда записывала свой отрывок. Поэтому первые два ролика читают по 12 человек, а последние - 4 человека. Я сама с трудом узнаю детские голоса в массе :)

Дистанционные конкурсы. Начало...

Здравствуйте, ребята!

На левой панели обновился гаджет "Дистанционные конкурсы".
Первый конкурс, в котором я предлагаю вам принять участие - "Русский медвежонок".
Состоится он 15 ноября.
"Языкознание кажется многим школьникам сводом сухих и скучных правил. Чтобы преодолеть это заблуждение, открыть детям красоту науки о языке, с 2000 года ежегодно проводится международная игра-конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех" . Ежегодно она привлекает более 2 миллионов участников из России и десятков зарубежных стран.  Решений писать не нужно: достаточно выбрать из пяти предложенных вариантов ответа правильный и отметить его номер на специальном бланке".
 Здесь можно посмотреть варианты заданий прошлых лет.

Обязательно проходите задания сайта Учи.ру. Он открыт круглый год.
Пароли я уже отправила вам на электронную почту.

На этом сайте идет пробный тур олимпиады "Русский с Пушкиным. Знаю, что многие из вас его уже прошли. Напоминаю, что результаты пробного тура не влияют на основной тур, который начнется 17 октября.

Проходите задания курса "Математика" на Учи.ру. Пока активны были только Влад Г. и Даша Д.
А зря... Задания позволят вам в непринужденной игровой обстановке повторить полученные за три года знания. Бесплатно. Пробуйте свои силы, ребята! Заполняйте портфолио!

Все остальные конкурсы можно посмотреть здесь.
Таблица будет заполняться в течение года.
Скучать не придется:)

Букет котов

БУКЕТ КОТОВ

 Юнна Мориц 

 У меня уже готов 

Для тебя букет котов, 

Очень свежие коты!

 Они не вянут, как цветы. 

 Вянут розы и жасмин, 

Вянут клумбы георгин,

 Вянут цветики в саду, 

Hа лугу и на пруду, 

 А у меня - букет котов

 Изумительной красы, 

И, в отличье от цветов,

 Он мяукает в усы. 

Что за ушки! Что за лапки!

 Всяк потрогать их бежит. 

Я несу букет в охапке, 

Он дерется и визжит. 

Я несу букет котов, 

Дай скорее вазу. 

Субъекты Российской Федерации и страны, граничащие с ней (виртуальное путешествие)

Проводить урок-конференцию, на котором выступают дети, а учитель только слушает и комментирует (и не только учитель, но и одноклассники вносят свою лепту в оценивание) всегда интересно и немного трудно. Но благодаря тому, что наши Буквоежки уже виртуозно работают в Гугл-презентации, понимают и принимают критерии, такие уроки приятно проводить - плюсы перевешивают минусы.

Тема по окружающему миру предполагала знакомство с субъектами нашей страны и странами,

С Днём Рождения, Софа!!!

С днём рожденья поздравляю

И от всей души желаю

Я здоровья, красоты,

Чтоб счастливой была Ты!

Больше радостных моментов 

И приятных комплиментов. 

И улыбок, и мечтаний, 

Исполнения желаний!

Тайская народная сказка "Болтливая птичка"

Читали мы на уроке литературного чтения тайскую народную сказку "Болтливая птичка". Составляли сценарий для диафильма (работали в паре). Обсуждали, что можно было бы нарисовать, как и что изобразить... Эльвира Ульфатовна предложила желающим снять по сказке диафильм.
 Я и еще София, Уля, Лиза и Саша подняли руки.
И вот она - наша работа!

Посмотреть на большом экране можно здесь
Выходные прошли продуктивно и весело!

Недаром помнит вся Россия...

Заставка - изображение картины 

Франца Алексеевича Рубо (1856-1928)

 "Гвардейские полки отражают атаки

 французской кавалерии".

 1912 г.

 Холст, масло. 

Здравствуйте, ребята!

Вижу по таблице, что вы уже почти все прочитали произведение Михаила Юрьевича Лермонтова "Бородино".
7 сентября (по новому стилю) 1812 года состоялось это сражение...

На основе проекта "Недаром помнит вся Россия...", который придумала и провела на сайте Nachalka.com Качева Елена Валерьевна, методист из г. Златоуста Челябинской области, и будет строиться наша работа.
Мы обсуждали в классе, какому событию посвящено это произведение.
Очень многое можно почерпнуть у Александры Осиповны Ишимовой в главе "Отечественная война".

Что будем делать?

Диафильм 7 (команда "Всезнайки")

Здравствуйте, ребята и гости нашего блога!
Наша команда "Всезнайки" (Ксения, Даша А., Даша Д., Настя В.) представляет вашему вниманию диафильм по сказке Е. Шварца "Сказка о потерянном времени".

Посмотреть на большом экране можно здесь
 Работу свою мы оценили на баллов
 Лист самоконтроля наш уже в таблице.
 Приятного просмотра!

День именинников

Ну вот, наконец-то мы отметили День именинников.
Так получилось, что в октябре поздравляли летников :)

 Ну, лучше поздно, чем никогда, и мы рады, что все получилось, и получилось очень весело и зажигательно!
Сначала - поздравление!
Как много добрых слов в адрес друг друга говорили дети, приятно было слышать. Особенно отметился Вова, который про каждого именинника вспоминал конкретную историю, которая отлично его характеризовала. Не просто "добрый", а как и когда проявил это