Показаны сообщения с ярлыком проекты. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком проекты. Показать все сообщения

среда, 12 октября 2016 г.

Субъекты Российской Федерации и страны, граничащие с ней (виртуальное путешествие)

Проводить урок-конференцию, на котором выступают дети, а учитель только слушает и комментирует (и не только учитель, но и одноклассники вносят свою лепту в оценивание) всегда интересно и немного трудно. Но благодаря тому, что наши Буквоежки уже виртуозно работают в Гугл-презентации, понимают и принимают критерии, такие уроки приятно проводить - плюсы перевешивают минусы.


Тема по окружающему миру предполагала знакомство с субъектами нашей страны и странами,

суббота, 19 марта 2016 г.

Конкурс детских анимационных фильмов «Это интересно. Мой родной край»

Дорогие Буквоежки!
Приближаются каникулы, и я предлагаю вам заняться интересным делом - научиться создавать мультфильм.
Вот такую информацию я прочитала в дружественном нам блоге "Два плюс два" Анны Анатольевны Гончаровой.
Конкурс «Это интересно. Мой родной край» продолжает ежегодную традицию конкурсов «Это меня волнует», которые с 2010 года проводятся Национальным детским фондом совместно с Ассоциацией анимационного кино.
Мы предлагаем Вам создать анимационные фильмы, которые рассказывают о крае, в котором вы живете. Возможно, ваш поселок славится чудесным пейзажами, или именно в вашем городе находится необычный музей.
Может, именно на вашей земле когда-то произошло важное историческое событие? Быть может, вы гордитесь старинной усадьбой, или, наоборот – современным зданием неподалеку от вашего дома?
 Богатства России от Калининграда и до Владивостока: храмы, музеи, архитектурные ансамбли, городские площади и улочки, заповедники, леса, горы и озёра – всё это является частью нашей большой страны. Мы хотим, чтобы как можно больше ребят поделились своими впечатлениями и смогли увидеть фильмы о красотах нашей необъятной Родины.

среда, 9 марта 2016 г.

Друг по переписке (часть 5)

Наконец-то мы с ребятами получили письма из Новоуральска! Из-за карантина пришлось очень долго ждать, но зато сегодня радости просто не было предела!

 Мне повезло уже на почте, я впервые пробыла там от силы минут 10 :)

А потом, когда на перемене положила конверт на парту, Буквоежки окружили ее плотным кольцом, ведь каждый хотел получить свое письмо первым.
Вадим начал раздавать ребятам заветные конверты, а я пыталась сфотографировать этот трогательный момент.

Сначала он раздал все письма, потом взял свое

четверг, 21 января 2016 г.

Геометрическое путешествие, или В Городе Искусства

Здравствуйте, Буквоежки!
Первый этап Геометрического путешествия подходит к концу.
На этом этапе, который назывался Город Искусства, мы познакомились с творчеством таких художников, как

Для анализа мы выбрали картину Виктора Вазарели "Zafir". Картина была написана в 1965 году. На почту вы получили доступ к плану анализа, попробуйте...
Искусствовед у нас Влад, его слово будет решающим.
В нашей презентации "Геометрические наброски", которую мы делали сообща командой, вы попробовали создать шаблоны известных картин и даже проанализировали (Влад и Денис - молодцы!) их.Отлично справился Даниил и Даша!

вторник, 10 ноября 2015 г.

Друг по переписке (часть 2)

Сегодня наконец-то пришли письма из Новоуральска! Урок русского языка был посвящен письмам!

Мы долго рассматривали конверт, говорили про то, что такое марки и зачем они нужны.

До того, как появилась марка, отправка  письма было делом весьма хлопотным. Надо было прийти на почту в часы ее работы и отдать письмо служащему, который вносил его в специальный реестр (список). Плата за почтовые расходы была очень высокой, а система почтовых тарифов весьма сложной. Учитывалось количество листов в письме и расстояние, на которое оно отправляется... К тому же часто использовался "наложенный платеж" - это когда платишь при получении. Но ведь не всегда хочется платить за письмо, которое тебе кто-то отправил... Так были изобретены марки - средства оплаты почтового сбора самим отправителем письма.
Первые марки появились в Великобритании в 1840-х годах и назывались они "Черный пенни".
Если вы слышали такое слово, ребята, "филателист" - то это человек, который коллекционирует марки. Интересное и познавательное хобби...

Это маленькое отступление. Вернемся к нашим новым друзьям и их письмам.

воскресенье, 8 ноября 2015 г.

Как мы читали сказки...

Вот и закончился месяц чтения русских народных волшебных сказок. Давайте вспомним, ребята, что мы сделали за это время.

Во-первых, прочитали сказки и ответили на вопросы викторины. Все результаты, как обычно, есть в таблице.
Создали две игры:

Подготовились к созданию ментальной карты по сказкам. В этот раз я решила не использовать виртуальные сервисы для создания карты, ведь проект у нас - локальный. Работали мы по старинке - на листе бумаги...

четверг, 22 октября 2015 г.

Наш мультфильм "Как животные к зиме готовятся"

Здравствуйте, ребята-участники проекта "Унылая пора! Очей очарованье!"

Наш мультфильм готов!

Посмотреть его можно здесь:
Как животные к зиме готовятся. 
Команда "Буквоежки - Краснодар"

Ребята-участники очень постарались. И тексты написали, героев слепили, декорации продумали, озвучили героев. Молодцы -  Саша, Даша А., Денис, Даниил С., Лиза, Ксения!
Влад Г. собрал мультфильм в программе Киностудия Windows Live (я сегодня после уроков провела ему еще один совсем короткий ликбез - как поставить анимацию и титры в конце)
 А теперь предлагаю вам посмотреть, какие мультфильмы уже создали другие команды:
Дружные ребята - Данков
Крепкий орешек - Богородское
Осенний ветер - Иркутск
Паровозики - Новокузнецк
Листопаднички - Краснянский

пятница, 9 октября 2015 г.

Красная книга Краснодарского края

Здравствуйте, ребята! По кубановедению вы получили задание - подготовить небольшое сообщение о любом растении и животном, занесенном в Красную книгу Краснодарского края.

Первое издание Красной книги Краснодарского края, вышло в 1994 году. С тех пор многое изменилось в нашей жизни: появились описания ранее неизвестных науке видов растений и животных, из состава края вышла Республика Адыгея. Кроме этого, согласно действующему законодательству, Красная книга должна издаваться не реже чем один раз в 10 лет. В 2007 году вышло новое издание Красной книги отдельными томами : животные и растения.

Найти информацию по этой теме можно в школьной или городской библиотеке, а также в различных интернет-источниках, например Красная книга Краснодарского края

Работать мы будем в совместной презентации:


вторник, 6 октября 2015 г.

Диафильм по рассказу В. Драгунского "Заколдованная буква"

Здравствуйте, ребята! Команда "Белые медведи" представляет вам свой диафильм по рассказу В. Драгунского "Заколдованная буква". Приятного просмотра!
Посмотреть на большом экране можно здесь.

Диафильм по рассказу В. Ю. Драгунского "Ровно 25 кило"


ПРЕМЬЕРА -2015."Ровно 25 кило" - диафильм по мотивам рассказа Виктора Драгунского..... Представляет студия "Кубик".
В главных ролях: 3 "Б" МБОУ СОШ № 83
режиссёр: Эльвира Ульфатовна. Жанр-комедия, семейный.

Посмотреть на большом экране можно здесь

пятница, 2 октября 2015 г.

Диафильм к рассказу В.Драгунского "Первое место в стиле баттерфляй"!

Здравствуйте все!
 Команда "Спортивная семейка" приготовила для вас диафильм. Приятного просмотра!!!!

Посмотреть на большом экране можно здесь.

Диафильм по рассказу В. Ю. Драгунского "Тайное становится явным"

Добрый день, Эльвира Ульфатовна, ребята и гости нашего блога!
Представляем Вашему вниманию диафильм по рассказу В. Ю. Драгунского "Тайное становится явным" команды "Буквоежечки".
Приятного просмотра!


Посмотреть на большом экране можно здесь.

Диафильм по рассказу В. Драгунского "Главные реки"

Здравствуйте, ребята! Команда "Мурзилки" представляет вам свой диафильм:


Посмотреть его на большом экране можно здесь


вторник, 17 марта 2015 г.

Приглашаем в проект, или Литературный марафон "Чей нос?.."


Здравствуйте, мои Буквоежки, уважаемые читатели блога и просто заглянувшие!

Если вы учитесь во 2-ом классе, или Вы - учитель второго класса или родитель второклассника, то тогда это объявление - для вас!

  Nachalka.com с 1 по 27 апреля 2015 года (регистрация начнется раньше!) будет проходить проект для второклассников «ЧЕЙ НОС?..» . Приглашаем Вас принять участие!

Проект будет проходить в форме Литературного марафона и познакомит вас с удивительным сказочно-несказочным миром Виталия Бианки.
Настоящие ли герои населяют его сказки и рассказы? Что в них правда, а что – вымысел? И как, читая, мы учимся.
На эти и другие вопросы вам предстоит ответить в проекте.
Вы сможете узнать, что такое – аннотация и ментальная карта, какие сервисы предлагают ее создание и как в них работать, научитесь голосом передавать характер литературных персонажей, записывать аудиролики и размещать их в интернете.
Предлагаем Вам познакомиться с планом проекта.

Если вы заинтересовались, то надо выполнить следующие условия:
 И заполнить Анкету для регистрации команд, которая будет открыта на странице анонса с 25 марта 2015 г. в 02.00 МСК и закрыта 29 марта 2015 г. в 20.00 МСК, либо до оформления 30 правильных заявок.
В проекте примут участие первые 30 команд, выполнивших все условия в срок!

Ждем встречи с вами, друзья!

суббота, 10 мая 2014 г.

Читать не вредно, или Читаем о войне

Здравствуйте, Эльвира Ульфатовна, ребята и читатели блога! На днях мы праздновали большой праздник - День Победы, и Денис решил подготовить видеоотзыв на тему Великой Отечественной войны. Произведение он выбрал из сборника рассказов Анны Печерской "Дети - герои Великой Отечественной войны", и называется оно "Витя Коробков".


пятница, 9 мая 2014 г.

Читаем детям о войне

7 мая 2014 г. в 11.00 одновременно в самых разных уголках России и за её пределами прошел час одновременного чтения произведений о Великой Отечественной войне.

В библиотеках, школах, детских садах, приютах, больницах и других учреждениях детям были прочитаны вслух лучшие образцы художественной литературы, посвященной событиям 1941-1945 гг. и великому человеческому подвигу.

Наш класс принял участие в этой Международной акции, которая называется  "Читаем детям о войне".
Проводит это мероприятие Самарская областная детская библиотека.

вторник, 29 апреля 2014 г.

Читать не вредно, или Кот в сапогах

Публикую видеоролик Лёвы о прочитанной сказке "Кот в сапогах".



Очень хороший пересказ получился, Лёва!
Могу тебя поздравить с тем, что передать содержание произведения ты научился!

 Но давайте вспомним правила составления отзыва о прочитанном. Что понравилось в сказке/рассказе? Почему? О чём эта книга? Какова, на твой взгляд, главная мысль произведения? Понравилась ли книга? Чем? Кто из героев особенно понравился? Почему? С кем из персонажей ты хотел бы подружиться? Почему? Как ты охарактеризуешь главных героев? О чём ты размышлял после прочтения книги? Над какими вопросами она заставила задуматься? Чему научила тебя эта книга?

Эти вопросы я взяла из форума "Сказки друзей" проекта "Про палочку-выручалочку"... Прочитайте, как пишут о прочитанных сказках дети!
 Кстати, для наших Буквоежек это было самым трудным заданием - написать отзыв на сказку.
Будем тренироваться?

суббота, 26 апреля 2014 г.

Про палочку-выручалочку, или Рефлексия

Дорогие ребята!
 Проект
 "Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу"
 подошел к концу.
Мы с вами проделали огромную работу...

Такую огромную, что мне в начале пути было немножко страшно, получится ли? Но, как вы сказали сегодня, у нас получилось, потому что мы работали вместе и дружно!

Что мы сумели сделать?

1. Прочитали сказки Владимира Сутеева.

2. Создали свою страницу команды, причем делал это Влад, как капитан команды.

3. Узнали, что такое ментальная карта и создали свою.

понедельник, 21 апреля 2014 г.

Про палочку-выручалочку, или Буккроссинг

Четвертый этап нашего путешествия в проекте "Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу" подходит к концу.

 Наши ребята многому научились - перечитали сказки Владимира Сутеева, узнали, что такое ментальная карта, создали свою сказку, поработали иллюстраторами и издателями, а самое главное - учились общаться правильно и красиво в Сети и в реальной жизни.

Сказки, написанные детьми, замечательные! Вижу по вашим отзывам, мои Буквоежки, что вы с удовольствием их читаете! Давайте посмотрим на вашу активность:

суббота, 5 апреля 2014 г.

Про палочку-выручалочку, или "Раз, два - дружно!"


Дорогие ребята! Наступило время II этапа проекта
 "Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу".
Называется он "Раз, два - дружно!"

Что ждет нас на этом этапе?
"Ёжик, Заяц, Зайчиха, Белки, Мышка, Лягушка и Муравей спасли Лося, которого придавило деревом. Спасли потому, что делали одно дело все вместе, дружно.

И вы на этой странице своего путешествия (с 04.04. по 09.04) будете делать одно дело (создавать карту знаний) и, думаю, что делать это дело будете дружно. А иначе у вас ничего не получится.

Владимир Григорьевич Сутеев написал много интересных сказок. У вашей команды есть какая-то одна, которая нравится вам больше остальных. Об этом вы уже отвечали в викторине на предыдущей странице.