Упражнение для повторения.

Добрый день!
Ребята,  для повторения я создала тренажер по русскому языку.
Надеюсь, что вы помните правила и пройдете все без ошибок!

Повторяем то, что знаем (игры от Матвея Т.)

Ребята, предлагаю вам вспомнить то, что мы проходили на русском языке и математике. 

Повторяем единицы измерения длины и площади (тренажер от Саши)

Здравствуйте, ребята!
Предлагаю вам закрепить тему "Единицы измерения длины и площади".

Саша.

Русский язык. Повторение

Здравствуйте, Буквоежки и Эльвира Ульфатовна!
 Я решила что надо закрепить тему "Несклоняемые имена существительные". Поэтому я создала игру в LearningApps.org.
Вот, что у меня в итоге вышло:

                                                                                

Тест по теме "Многозначные числа" (автор - Маша Б.)

Здравствуйте, ребята!
Маша приготовила для вас отличный тренажер по математике. Проверьте свои знания по теме "Многозначные числа".

Отличная работа, Маша! 5 баллов!

Реки и озера России

Ребята!
Предлагаю вам закрепить  тему "Реки и озера России".
Выполните упражнения в LearningApps, запоминайте ответы, это поможет вам на уроке.
Для ответов вам понадобится карта. Можно смотреть в учебнике на стр. 50-51, в своих дневниках на форзаце либо здесь.
Самые опытные могут воспользоваться картой Google либо Яндекс.
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
Упражнение 4
Упражнение 5 (Лиза)
Упражнение 6 (Настя П.) 
Упражнение 7 (Лёва)
Упражнение 8 (Даниил С.)
Упражнение 9 (Маша Б.) 
Упражнение 10 (Эля) 

И - повторение.
Части скелета человека (давно не повторяли)

Русский язык (повторение)

    Сделано в Мастер-тест    

Щелкаем задачки как орешки

Ребята!
Предлагаю вам решить задачи и посоревноваться друг с другом.
Решать задачи надо будет в новом сервисе Quizizz. Большое спасибо за знакомство с этим сервисом и техническую помощь Тихоновецкой Инге Петровне, учителю начальных классов из г. Минска!
Впервые использую викторину в этой программе, так что буду рада услышать ваше мнение.

1.пройдите по ссылке join.quizizz.com

2. введите в поле код: 691176

3. введите свое имя

Желаю удачи!

Поиграем в Королевство Кривых Зеркал, или Игра-перевертыш от Матвея

Здравствуйте, ребята-Буквоежки! Знаю, что некоторые из вас уже прочитали повесть Виталия Губарева "Королевство Кривых Зеркал". Поэтому предлагаю вам узнать, как звучали бы ваши имена в этой сказочной стране.

Игра для девочек

Игра для мальчиков

Ну как? Понравилось? Всех узнали-разгадали? :)

Решаем логические задачи

Здравствуйте, ребята!
На уроках математики мы часто решаем логические задачи. Как и обычные задачи, они бывают разных видов. Особенно вам нравятся те, решение которых требует установление взаимнооднозначного соответствия. В сервисе LearningApps я нашла для вас немало таких задач.
Напоминаю, что гадать здесь нельзя. Надо читать каждое предложение и вставлять в таблицу знаки "+" - "истина" и "-" - ложь. И если первые задачи вам покажутся легкими, то следующие уже заставят подумать. Главное - внимательно читать условие. Ответ находится только в нем :)
После того, как программа сказала вам, что все выполнено верно, перечитайте условие и

Геометрическое путешествие, или Точка отправления

Здравствуйте, команда "Буквоежки-Краснодар"!
 Мы с вами успешно прошли регистрацию в проекте "Геометрическое путешествие".
Поздравляю Влада Г., Дашу А., Дениса, Святослава, Даниила С., Лизу и Ксению! Вижу нас уже в таблице (строка 3).
 Будем вместе с другими командами из разных городов и поселков нашей страны искать ответ на вопрос: "В чем тайна красоты?"
Разгадывать японский кроссворд было интересно? :) Работа у вас получилась дружной и слаженной, я видела.
Мы поработали со стартовой презентацией, обсудили этапы проекта, группы и свои роли.

Давайте повторим.
Искусствовед - анализирует картины, изучает вид искусства. Создает картины (кто?)
Архитектор - анализирует архитектурные строения, проектирует разработку новых зданий (кто?)
Дизайнер - создает орнаменты, разрабатывает дизайн одежды. Участвует в показах одежды (кто?)

Луг - царство цветов и насекомых

Ребята!
Готовимся к уроку по окружающему миру по теме "Луг - царство цветов и насекомых".

1. Посмотреть урок по теме "Луг и его обитатели"

2. После просмотра урока ответьте на вопросы теста.

3. Прочитайте рассказ А.А. Плешакова "Не ловите насекомых для коллекции"

В классе мы будем заполнять вот такой рабочий лист. Подумайте, на какие группы можно разделить растения и животных?
Используйте знания, полученные из ролика и со страниц учебника (стр. 104-108)

Лес - волшебный дворец

Ребята!

 Готовимся к уроку окружающего мира.
Следующая тема: "Лес - волшебный дворец".

Задания:

1. Прочитайте в учебнике текст на стр. 98-102.

Если у вас возникли вопросы, запишите их в тетрадь по окружающему миру или задайте здесь, в комментариях. Вместе выберем самые интересные :)

Состав слова, или игра от Вадика

Привет, Буквоежки !

Ох уж, этот состав слова.
 Как порой трудно понять, где же суффикс, где приставка, где корень, а где окончание.

Но если немного поиграть со словом: придумать ему однокоренные слова, поставить его в ласковую форму или во множественное число, тогда сразу будет понятно, где и что.

Пройдите мою игру, она вам поможет потренироваться и легко разбирать слова по составу.

Желаю вам удачи !!!

Невидимые нити в живой природе (закрепление)

Ребята!

Для закрепления темы "Мир животных" и "Невидимые нити в живой природе" предлагаю вам выполнить упражнения:

Чем растения отличаются от животных?

Распредели животных по способу питания (автор Людмила Побудей)

Не забываем о логине и пароле.

Для того, чтобы увидеть, как прочно связаны между собой растения и животные, составьте цепи питания, используя для образца интерактивный рабочий лист. Как обычно, создаем копию листа (Файл - Создать копию), используем для работы рисунки из коллекции

Игра "Сложные слова" от Мирослава

Ребята!
Предлагаю вам повторить как правильно писать сложные слова с двумя корнями. Подсказка - соединительная гласная между корнями может быть только

  "О" или "Е"

     Игра "Сложные слова"
 Удачи!

Ссылка на картинку

Поем вместе песню "Зима", или видеоролик от Святослава

Ребята! К празднику "Веселый Новый год" мы учим слова песни "Зима" (музыка Э. Ханка, слова С. Острового ). Посмотрите, какую интересную подсказку создал для нас Святослав - видеоролик на песню "Зима". Смотрим и поем!

Режиссер монтажа - Святослав.
А художники -  Буквоежки:)
Браво, Святослав!
Спасибо тебе за замечательную идею!

Часы и минуты, или игра от Лизы

Здравствуйте, все Буквоежки, Эльвира Ульфатовна, гости нашего блога!

Мы уже понимаем часы и минуты,  поэтому я предлагаю пройти мою игру. Она называется Вырази в часах и минутах .
 Желаю удачи!

                             

                                                                             

Повторяем слова из словаря, или Игра от Матвея Т.

Здравствуйте, Эльвира Ульфатона и ребята!

Я создал игру Словарные слова на 5+.

Надеюсь, всем понравится!
                                                                                                                           

Кто хочет стать милионером, или игра от Ксюши

Здравствуйте, Эльвира Ульфатовна, ребята и все читатели нашего блога!

Я создала игру по внетабличному делению, некоторым она может показаться сложной. Но пройти ее возможно!

 Желаю всем удачи!