Древним сказаньям внимая, последуйте верным примерам:
Каждый, рождённый для жизни, быть может и смелым и трусом;
Зло от добра отличать научиться должны мы сызмала!
Слушайте ж, добрые люди, рассказы неспешные старцев:
Каждый, кто в мире родится, свой подвиг исполнить обязан.
В жизни и вы поплывете, как плыли в морях аргонавты, —
Пусть же попутные ветры несут вас к намеченной цели!
Мифы Древней Греции были созданы несколько тысячелетий назад, а мы читаем и восхищаемся ими до сих пор. Почему их обязательно должны прочитать дети? Мне кажется, лучше всех об этом рассказали Всеволод и Лев Успенские.
Читая мифы, Буквоежки составляли фотороботы богов и героев Древней Греции. Вот что у нас получилось.
В таблице я отмечаю успешность выполнения этого задания, ребята! Вопрос: кто создавал стикер про Персея? Он не подписан, во-первых, а во-вторых, слишком объемный. Надо было выбрать самое главное для фоторобота! Отзовись, аноним! :)
Эльвира Ульфатовна,здравствуйте! Спасибо за подсказку.Всегда,готовя детей к поездкам,где звучит тема античности, прочитываем мифы.Раньше опирались на Н.Куна,теперь попробуем освоить и этих авторов.
ОтветитьУдалитьС уважением.
Здравствуйте, Елена Анатольевна! Я думаю, что Николай Альбертович Кун в плане изложения и пересказа текста античных мифов - просто вне конкуренции. Всегда, когда дети приносят книги, читаю имена авторов, вижу разные фамилии, и обязательно акцентирую внимание на текстах Николая Куна. Они самые полные, самые яркие, самые исторически верные... А вот предисловие братьев Успенских очень пришлось мне по душе. Словно мои мысли озвучили.
Удалить