Полезные ископаемые

Ребята!
На уроке окружающего мира мы говорили о том, какие сокровища таит внутри наша планета.
Давайте повторим...
"Недра Земли и ее поверхность хранят в себе многочисленные природные богатства. Те богатства, которые добывают из недр земли или с ее поверхности, называют полезными ископаемыми.
Полезные ископаемые - это горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве. Современная жизнь невозможна без добычи и использования полезных ископаемых.
Одни полезные ископаемые используют в строительстве: гранит, песок, глину, известняк.
Другие используют как топливо - это горючие полезные ископаемые: каменный уголь, торф, нефть, газ.

Из третьих выплавляют разные металлы - это руды.
К полезным ископаемым относятся и соли, например, поваренную соль человек использует для приготовления пищи и хранения продуктов питания".

В качестве домашнего задания предлагаю вам варианты:

1. Поучаствовать в создании общей презентация "Полезные ископаемые" (доступ отправила на почту всем). Очень поможет в создании ответа учебник на стр. 73 "Откроем атлас-определитель"

План рассказа:

1. Название

2. Свойства:

а) цвет;

 б) твердое или жидкое;

 в) прозрачное или непрозрачное;

 г) плотное или рыхлое

3. Применение.

Рассказывать о выбранном минерале вы будете в классе. Как всегда, соблюдаем критерии выступления:

1. Сообщение состоит из 5-7 предложений. 

2. Текст составлен своими словами.

3. Приведены интересные факты. 

4. Рассказчик не подсматривает в текст

 5. Речь внятная (громкая, без долгих пауз, слов-"паразитов").  

2. Отгадать кроссворд о полезных ископаемых (не забываем о логине и пароле!).

3. Создать игру по этой теме в сервисе LearningApps.

4. Нарисовать в тетради ментальную карту "Полезные ископаемые".

Эти задания - на выбор! Не надо делать все! 
 Если, конечно, кто-то сильно желает сделать все, то можно :)

Обязательно для всех прочитать текст в учебнике на стр. 70 - 73.

Желаю удачи, ребята!